英國戲劇教育學者布萊恩·威（Brian Way）自1950 年代起致力於推動針對兒童與青少年的參與劇場，不以展演為教學目標，而是強調戲劇學習對人格啟發的價值。他運用哪一種劇場方法作為學生的主要練習？ (A)聯想 (B)即興表演 (C)模仿 (D)集體創作