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教甄◆諮商輔導專業
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101年 - 南投縣 101 學年度國中專任輔導教師甄試輔導專業科目試題#9821
> 試題詳解
就學校輔導工作的三級預防概念而言,輔導教師最主要負責的是哪個層級的輔導工作?
(A)初級預防
(B)次級預防
(C)三級預防與處遇
(D)全部
答案:
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統計:
A(39), B(801), C(11), D(154), E(0) #406701
詳解 (共 3 筆)
みや
B2 · 2015/06/02
#1078550
初級是導師
次級是輔導老師
三級是專業人士(心理師)
1
0
Jen Hsuan Wei
B1 · 2014/06/27
#875367
D選項為何錯誤求解
0
0
珮珮豬
B3 · 2021/03/31
#4629139
學生輔導法師 第12條高級中等以下學校之...
(共 132 字,隱藏中)
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相關試題
46. 就學校輔導工作的三級預防概念而言,輔導教師最主要負責哪個層級的輔導工作? (A)初級預防 (B)次級預防 (C)三級預防 (D)全部
#1815087
輔導老師跟小芳說:「你很氣自己這麼容易衝動,常常被同學一慫恿,就衝出去打別人,我倒是看到你很在乎友情,也很講義氣,就看 你這樣的特質要怎樣發揮而已。」輔導老師的這段話,是運用哪一個諮商技巧?(A)同理 (B)摘要(C)重新框架 (D)面質
#406702
下列哪一項是輔導/心理教育團體的主要目的?(A)提供適切的資訊與生活技能 (B)透過團體中的人際互動,協助成員解決生活上的困擾問題 (C)運用團體動力促進團體目標之達成 (D)提供資訊以及情感支持
#406703
下列有關個案紀錄之敘述,哪一項有誤?(A)個案記錄越完整,越能呈現輔導的鉅觀(macro)歷程 (B)個案資料未必會完全呈現於個案記錄 中 (C)個案記錄在法律訴訟時,能保障當事人的權益與釐清輔導老師的責任 (D)個案記錄應遵循翔實、客觀、可信與系統等原則
#406704
下列有關個案評估工具的敘述,哪一個是正確的?(A)常模參照評估包含針對個案所處的環境進行完整的評估 (B)投射評估是讓個案在不 受任何限制的情況下,自由反映個人的感受、想法與測驗,以測量個體的心理特質 (C)智力測驗通常是效標參照評估的測驗 (D)常模參照評估通常是用來評量個人是否達到已經為他/她設定的目標水準。
#406705
下列有關情緒障礙的敘述,哪一個是正確的?(A)大致可分為情感性疾患與焦慮疾患 (B)畏懼症是情感性疾患的一種 (C)不斷重複出現洗 手、關門等行為,是恐慌症的症狀之一 (D)性認同障礙者很容易引發情緒障礙
#406706
下列哪一項工作不是屬於三級預防裡的初級預防?(A)新生始業輔導 (B)針對曠課達 3 天以上或累積 49 小時以上未上學之學生進行輔導 (C)辦理親職講座 (D)班級輔導活動課
#406707
下列有關青少年的發展敘述,哪一個是不正確的?(A)對自己的身體意象愈滿意,愈容易有正向的自我概念與人際關係 (B)生理早熟的男孩更容易有自信 (C)生理晚熟的女孩在社交上比早熟的女孩占優勢 (D)性慾容易受到情緒的影響
#406708
下列有關青少年自殺或自傷的行為,哪一項的敘述是不正確的?(A)個案習慣性的威脅要自殺,但是從未真正的採取行動,通常這只是其對外呼救的方式,往往不會真的尋死 (B)企圖自殺的青少年多半將自殺做為解決問題的方法,而非真的想死 (C)當個體承受的痛苦愈 強,壓力愈大且情緒處於高度混亂時,自殺的可能性愈高 (D)輔導老師主要是釐清個案的主觀感受,強化正向感受,降低具有破壞力的 主觀感受,使案主擺脫混亂的情緒,有能力承受與因應眼前的壓力
#406709
若輔導老師想在小明長久的學習挫敗經驗之後,提出較佳的學習輔導策略,下列哪一個極可能是注定失敗的策略?(A)運用過度學習策略 鼓勵小明充分學習 (B)輔導老師所提供的酬賞要能針對小明的努力過程,而非結果 (C)鼓勵小明之自發性學習,而不是為迎合外在期望 而產生的成就動機 (D)加強小明對學業成就的內在歸因
#406710
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