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教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗
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115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學:數學能力測驗#140862
> 試題詳解
11.數線評量試題的題幹如下:
在國小階段,下列哪些問題適合作為評量試題?
甲、在ㄅ點標出分數
乙、在ㄆ點標出小數
丙、在ㄇ點標出小數
(A) 只有甲
(B) 只有甲、乙
(C) 只有甲、丙
(D) 甲、乙、丙
答案:
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統計:
A(1), B(0), C(7), D(4), E(0) #3929575
詳解 (共 3 筆)
paikeacaro
B1 · 2026/06/16
#7409509
見課綱N-4-8 數線與分數、小數:連結...
(共 267 字,隱藏中)
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呱呱呱
B3 · 2026/06/17
#7411718
本題考的是「分數與小數在數線上的表示」...
(共 296 字,隱藏中)
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0AD
B4 · 2026/07/01
#7426422
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相關試題
12.關於「圓形圈」教學,教師提供六年級學童最喜歡的運動項目數據:教學後,教師想將圓形圈貼在學校的公布欄,哪些圓形圈可以讓六年級學童理解最喜歡的運動項目分布? (A) 只有甲 (B) 只有甲、乙 (C) 只有甲、丙 (D) 只有乙、丁
#3929576
13. 教師請學童「判斷兩個圖形是否為扇形」,其中有兩位學童的說法和做法如下: 哪些學童的說法可以作為「判斷圖形是否為扇形」的依據? (A) 只有甲可以 (B) 只有乙可以 (C) 甲、乙都可以 (D) 甲、乙都不可以
#3929577
14. 把兩塊相同體積的黏土,各捏成一個三角柱和一個圓柱。若三角柱的底面積為 $a$,高為 18,圓柱體的高為 9,則圓柱體底面圓形的半徑為何? (A) $\sqrt{\frac{\pi}{2a}}$ (B) $\sqrt{\frac{2\pi}{a}}$ (C) $\sqrt{\frac{a}{2\pi}}$ (D) $\sqrt{\frac{2a}{\pi}}$
#3929578
15. 當函數 $f(x) = (x + 2)^2 + 2$ 的圖形向右移 2 個單位,向下移 2 個單位之後,會與 $g(x)$ 重合。有關 $g(x) = 0$ 的根,下列何者正確? (A) 無根 (B) 0,4 (C) 只有 0 (D) 只有 4
#3929579
16. 已知一等差數列為 $\{2, 4, 6, 8, 10, 12, \ldots, 2n, \ldots\}$,$n$ 為正整數。此數列包含一個新的等差數列 $\{4, 8, 12, \ldots, 4k, \ldots\}$,$k$ 為正整數。原數列的第 200 項與新數列的第 100 項相差為何? (A) 600 (B) 200 (C) 100 (D) 0
#3929580
17. 將邊長為 10 的正方形紙片,縱向與橫向各栽切一刀形成 4 個矩形,其中有兩個是正方形。若兩個正方形的面積和為 58,則其面積相差多少? (A) 20 (B) 40 (C) 60 (D) 80
#3929581
18. 利用短除法解 $A, B$ 兩數的最大公因數,計算過程如下: 已知 44 是 $A$ 的因數,26 是 $B$ 的因數,問 $m + n$ 的最小值為何? (A) 24 (B) 35 (C) 57 (D) 70
#3929582
19. 一張邊長為 10 的正方形色紙,依序沿對角線對摺再對摺後,形成等腰三角形;再沿兩腰中點連線剪斷後,移除上半部三角形(如圖)。問剩下的色紙展開後的面積為何? (A) 75 (C) 25 (B) 50 (D) \(\frac{200}{3}\)
#3929583
20. 下圖的最外層是邊長 1 的正方形,下一層小正方形的四個頂點,都是上一層邊長的中點: 由最外層開始,每一層正方形的周長會形成一個數列。有關此數列的敘述,下列何者正確? (A) 公比為 $\frac{1}{2}$ 的等比數列 (B) 公比為 $\frac{\sqrt{2}}{2}$ 的等比數列 (C) 公差為 $\frac{1}{2}$ 的等差數列 (D) 公差為 $\frac{\sqrt{2}}{2}$ 的等差數列
#3929584
21. 將 1 到 16 的整數分別填入 $4 \times 4$ 的方格中,使每一行的和、每一列的和與每一對角線的和皆相等。已知某些數如下表,求一對角線的總和?(A) 17 (B) 34 (C) 68 (D) 136
#3929585
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