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統測◆幼兒教保活動設計
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97年 - 四技二專 (專業科目二)幼 保 類 幼兒教保活動設計、教保實務 #8314
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11. 下列有關培養幼兒身體動作能力之敘述,何者正確?
(A) 活動中教保人員應要求幼兒,每個動作都做得很標準
(B) 二至三歲幼兒應做一些跑姿上的變化、單腳跳、動態平衡
(C) 在活動中應讓幼兒有機會運用大小肌肉,進行不同的肢體動作
(D) 室內體能活動應多於戶外活動和遊戲
答案:
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統計:
A(2), B(24), C(1673), D(11), E(0) #350744
詳解 (共 1 筆)
琬婷❤️
B1 · 2024/04/15
#6067850
下列有關培養幼兒身體動作能力之敘述,...
(共 527 字,隱藏中)
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相關試題
12. 下列有關說話課程實施原則之敘述,何者不適宜? (A) 因幼兒注意力較短暫,教保人員對幼兒說話時應盡量簡單明確 (B) 可藉由戲劇表演、故事接龍等活動,讓幼兒有機會練習說話 (C) 幼兒自由談話會影響秩序,教保人員應盡量減少幼兒自由談話機會 (D) 為刺激幼兒思考與表達看法,教保人員提問應多採開放式問題
#350745
13. 有關幼兒語言障礙之敘述,下列何者正確? (A) 幼兒的情緒與人格特質,和語言障礙無關 (B) 幼兒缺乏足夠的文化刺激,會造成語言能力低落 (C) 只要確定幼兒聽力正常,語言障礙長大便會變好 (D) 口吃為幼兒階段最常見的語言障礙類型
#350746
14. 教保人員進行故事或歌謠教學時,下列相關敘述哪一個較合宜? (A) 為提高幼兒注意力,教保人員宜站立或盡量移動位置 (B) 為引起幼兒好奇心,宜將故事分段落於不同時段敘說 (C) 因有讀本可以當場參閱,對故事內容稍微了解即可 (D) 故事或歌謠進行時間,每次以十分鐘至二十分鐘為宜
#350747
15. 從全語言與讀寫萌發的概念來看,下列有關讀寫準備之敘述,何者正確? (A) 捏黏土、包餃子、串珠等活動,均可為幼兒讀寫作準備 (B) 幼兒開始學習閱讀的時機,是在學會注音符號以後 (C) 商品包裝與廣告單不夠正式,不宜作為幼兒閱讀的材料 (D) 當幼兒自編故事不合邏輯時,教保人員應糾正幼兒
#350748
16. 下列工作課程的安排,何者對小班幼兒來說較不適宜? (A) 用大針線進行紗網縫紉 (B) 隨意撕紙並加以拼貼 (C) 搓泥球做成小湯圓 (D) 在紙上進行彩糊
#350749
17. 下列有關幼兒音樂課程之描述,何者正確? (A) 節拍的學習順序:二拍 → 三拍 → 四拍 (B) 歌曲長度以不超過32 小節為宜 (C) 唱遊時老師應以鋼琴做出正確伴奏 (D) 歌唱時的氣氛重於歌詞正確性
#350750
18. 老師帶幼兒到戶外撿葉子,回到教室後請幼兒分享大家的葉子間有哪些一樣及不一樣的地方。此活動最能夠讓幼兒練習到哪幾種科學方法?1 觀察 2 比較 3 排序 4 推論 5 發表 (A) 1 4 5 (B) 1 2 5 (C) 2 3 4 (D) 1 2 3
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19. 下列有關幼兒自然課程的主題,何者是屬於對自然環境的探究? 1 觀察雲的變化 2 石頭展示 3 沙漏遊戲 4 轉輪子比賽 5 磁鐵釣魚 (A) 1 2 (B) 1 2 3 (C) 2 3 4 (D) 1 2 5
#350752
20. 下列何種活動,最不適宜作為促進幼兒社會能力發展的活動? (A) 學習照顧小動物 (B) 玩扮家家遊戲 (C) 玩躲貓貓遊戲 (D) 為郵差圖片著色
#350753
21. 下列有關幼兒數與量的教學活動,何者是屬於「量」的教學活動? 1 認識前後 2 認識時間 3 體積的保留 4 比較輕重 5 10 的分解 (A) 1 2 (B) 1 2 5 (C) 2 3 4 (D) 1 2 3
#350754
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