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小兒職能治療學
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99年 - 99-1 專技普考_職能治療生:小兒職能治療學概要#3336
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12 關於學習障礙兒童的敘述,下列何者正確?
(A)不可伴隨聽覺記憶與聽知覺的問題是診斷標準之一
(B)不可伴隨心理社會方面的問題是診斷標準之一
(C)需排除因感官問題所導致的學習困難
(D)若有動作不協調的表現,則明顯是高張力所導致
答案:
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統計:
A(14), B(11), C(101), D(8), E(0) #143143
詳解 (共 1 筆)
麗兒
B1 · 2022/08/18
#5592433
第 10 條 本法第三...
(共 298 字,隱藏中)
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13 依據動作學習(motor learning)理論,下列敘述何者正確? (A)外在回饋重於目標導向(B)目標導向重於內在回饋 (C)功能導向與目標導向並重(D)內在回饋重於外在回饋
#143144
14 下列那一項活動,最適用於改善兒童的寫字前技巧? (A)用單手旋開牙膏蓋(B)讓孩子在自己的作品上加標籤 (C)手指畫(D)在障礙遊戲中加入方向概念的操控
#143145
15 右利手的兒童寫字時,紙張擺放的位置應以何處為佳? (A)在身體右側前方,逆時針旋轉25到30度(B)在身體左側前方,順時針旋轉25到30度 (C)在身體中線,逆時針旋轉25到30度(D)在身體中線,順時針旋轉25到30度
#143146
16 明眼人帶領盲人走路時,適當的位置應在盲人的: (A)正前方半步(B)右側或左側約半步(C)左後或右後方約半步(D)右前或左前方約半步
#143147
17 身心障礙的兒童,可能伴隨「習得無助感(learned helplessness)」,下列關於此現象的敘述何者正確? (A)當障礙發生時,此現象即同時出現(B)此現象與肢體障礙有關,智能障礙並不會發生 (C)發生在與環境互動之後(D)減少學習機會可以減少此現象的發生
#143148
18 轉銜過程中生態課程相當重要,下列相關敘述何者正確? (A)雖然採取生態課程,仍須使用常模參照模式評量個案 (B)強調被動學習甚於主動參與 (C)學習內容必須有80%與職業有關 (D)與年齡相當的同學一起受教
#143149
19 對於學齡前兒童的工作行為訓練,下列何者是較恰當的目標? (A)準時規律的參與工作(B)遵從簡單的指令(C)參與小團體中工作(D)學習工作技能
#143150
20 一般孩子於幾歲時開始會數10個沙包,還會自己穿衣、刷牙? (A)3 (B)4 (C)5 (D)6
#143151
21 有關跨專業(transdisciplinary)團隊模式和專業間(interdisciplinary)團隊模式兩者之比較,下列何者正確? (A)跨專業團隊模式和個案及其家庭做直接接觸的專業人員人數較少 (B)跨專業團隊模式較不適用於早期療育模式 (C)專業間團隊模式牽涉較多角色釋放之問題 (D)專業間團隊模式專業之間不會有討論及對話 代號:5204 頁次:7-3
#143152
22 在訓練兒童學習某項技能時,由兒童先開始做,然後由治療師幫忙完成後面未完成的部分。這樣的訓練方法稱為: (A)前序連鎖法(forward chaining) (B)倒序連鎖法(backward chaining) (C)塑形(shaping) (D)活動修改法(adapting)
#143153
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