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教甄◆身心障礙組
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112年 - 112-1 國立頭城高級家事商業職業學校教師甄選:特教(資源班)#114725
> 試題詳解
12.下列哪些人員可在特殊教育老師督導下,協助評量、教學、生活輔導及家長聯繫等事宜?
(A)教師助理員
(B)學校社工師
(C)學校心理師
(D)助理教師。
答案:
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統計:
A(728), B(14), C(10), D(103), E(0) #3115409
詳解 (共 1 筆)
麗兒
B1 · 2023/06/13
#5846195
教師助理員及特教學生助理人員之工作職責、...
(共 163 字,隱藏中)
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私人筆記 (共 1 筆)
林琬婷
2023/09/28
私人筆記#5471096
未解鎖
教師助理員及特教學生助理人員之工作職責、...
(共 159 字,隱藏中)
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相關試題
13.就轉銜輔導而言,對身心障礙者提供支持性就業,非常重要。下列何者非支持性就業的特質?(A)競爭性的工 作(B)技術性的工作(C)有薪水的工作(D)與非障礙者一起工作。
#3115410
14.「學生能藉由三個英文字首(pre、re、un),快速記憶相關單字」,此一目標始於下列哪一個特殊需求領域能 力指標範疇?(A)學習策略(B)社會技巧(C)溝通訓練(D)語文領域。
#3115411
15.小新由於作業常常沒寫而被罰下課幫忙打掃教室,後來老師決定如果小新可以在早自修時完成作業就可以取 消打掃教室的處罰,這是利用史金納(B.Skinner)的哪一種概念?(A)正增強(B)懲罰(C)負增強(D)效果率。
#3115412
16.我國特殊教育服務的實施流程包括:甲.擬定 IEP、乙.決定教育安置;丙.執行教學;丁.鑑定障礙類別等四個 步驟,若就前述步驟的執行先後順序加以排列,下列哪一個選項最為正確?(A)乙甲丙丁(B)乙丁甲丙(C)丁乙甲 丙(D)丁甲乙丙。
#3115413
17.有一肌肉萎縮症學生要進入他家附近的國中就讀,但校方以該校沒有硬體設備(如:電梯、斜坡道等)可以配 合,努力說服家長選擇將孩子安置於特殊教育學校就讀。請問該校違反何種教育精神?(A)零拒絕(B)最少限制環境(C)融合教育(D)個別化教育計畫。
#3115414
18.對智能障礙的英文名稱,下列哪一個是最沒有貶低歧視的稱呼(A)intellectual disabilities(B)mental handicap(C)mental retardation(D)intellectual deficit。
#3115415
19.一位智力正常,行動不便但可自行操作電動輪椅的重度腦性麻痺學生,適合安置的教育環境為(A)普通班(B)特殊學校(C)在家自行教育(D)啟智班。
#3115416
20.有位 25 歲女性患者被家人送至急診,據家人說明,個案最近 2 星期愛打電話、半夜不睡、精力十足、亂花 錢、最有可能之精神科診斷為(A)恐慌症(B)躁症(C)強迫症(D)憂鬱症。
#3115417
1.下列何者和咀嚼器官之老化現象無關? (A)味覺敏感度(taste sensitivity)降低 (B)戴假牙時之嘔吐反應(gagging reflex) (C)殘嵴萎縮 (D)咀嚼能力變差
#3115418
2.下列何者不是全口無牙患者(edentulous patient)的顏面特徵? (A)鼻唇溝(nasolabial groove)變深 (B)嘴唇變薄 (C)鼻柱人中角(columella-philtral angle)變大 (D)口角部向上提
#3115419
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