阿摩線上測驗
登入
首頁
>
小兒職能治療學
>
102年 - 102-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學(重複)#52619
> 試題詳解
12.六歲的阿銘有雙側整合與順序(BIS)的障礙,在下列那一項活動中,他的表現應最好?
(A)站著用腳踢滾過來的球
(B)站著將沙包丟到桶子裡
(C)趴在鞦韆上邊搖邊接沙包
(D)坐在鞦韆上邊搖邊撿地上的沙包
答案:
登入後查看
統計:
A(20), B(186), C(10), D(9), E(0) #1329050
詳解 (共 1 筆)
花筠翔
B1 · 2018/04/17
#2730668
B相較於其他選項,較少需要前饋(feed...
(共 155 字,隱藏中)
前往觀看
8
0
相關試題
12.六歲的阿銘有雙側整合與順序(BIS)的障礙,在下列那一項活動中,他的表現應最好? (A)站著用腳踢滾過來的球 (B)站著將沙包丟到桶子裡 (C)趴在鞦韆上邊搖邊接沙包 (D)坐在鞦韆上邊搖邊撿地上的沙包
#429462
13.治療師提供小玉的老師協助小玉參與課堂活動的方法,預定一個月後檢討執行效果,此種服務模 式屬於: (A)直接個別服務 (B)諮詢(consultation) (C)監控(monitoring) (D)代償技巧發展
#1329051
14.下列何者不屬於感覺調節問題的類型(type of modulation disorders)? (A)觸覺區辨問題(deficits in tactile discrimination) (B)重力不安全感(gravitational insecurity) (C)觸覺防禦(tactile defensiveness) (D)對運動有嫌惡反應(aversive responses to movement)
#1329052
15.有關手中操作(in-hand manipulation)的轉位(translation)動作,下列何者正確? (A)是大拇指(thumb)與指尖(fingertips)間的動作 (B)分成複雜轉位(complex translation)與簡單轉位(simple translation)兩種 (C)是所有手中操作動作中最簡單的動作之一 (D)是手指(fingers)與手掌(palm)間的旋轉動作
#1329053
16.下列那一種臨床推理過程(clinical reasoning process)特別重視「個案未來可能的發展方向」 及「家庭長程的期望及願景」? (A)科學(scientific) (B)互動(interactive) (C)情境(conditional) (D)敘事(narrative)
#1329054
17.下列有關認知性治療模式(cognitive model of practice)之敘述何者正確? (A)適用於尚未發展出後設認知能力(metacognition)的兒童 (B)主要以皮亞傑(Piaget)的認知理論為基礎 (C)屬於以職能為基礎(occupation-based)的治療模式之一 (D)工作分析(task analysis)為此治療模式中最後的步驟
#1329055
18.職能治療師常應用活動團體來改善個案的同儕互動及適應能力。下列有關各階層活動團體的敘 述,何者正確? (A)合作階層團體(cooperative level groups)中成員的成就感和愉悅主要來源是活動結束前治療 師對成員的回饋 (B)平行團體(parallel groups)較不適用於學齡前兒童 (C)任務階層團體(project level groups)的初期,治療師可能會應用外在增強物來增強好的行為 (D)合作階層團體不重視個人的意見
#1329056
19.評估影響兒童社會參與的心理社會因素時,應從下列何項開始評估? (A)社交技巧 (B)了解個案的職能輪廓(occupational profile) (C)觀察個案和同儕及家人的互動 (D)遊戲技巧
#1329057
複選題20.根據適應參考架構(coping frame of reference),下列何者為加強個案的適應資源(enhancing coping resources)的例子? (A)根據個案的語言理解能力來給指導語 (B)教導個案如何有效控制及表達憤怒的情緒 (C)調節活動進行的步調以符合個案的注意力和活動量 (D)針對個案的適應努力(coping effort)做出適切反應
#1329058
21.根據柴特林(Zeitlin)等人所提出的適應參考架構(coping frame of reference),評估兒童的先 天氣質(temperament)有助於了解下列那一項適應資源(coping resource)? (A)適應型態(coping style) (B)生理及情感狀態(physical and affective states) (C)發展性技巧(developmental skills) (D)信念及價值觀(beliefs and values)
#1329059
相關試卷
114年 - 114 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#128930
2025 年 · #128930
113年 - 113 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#121655
2024 年 · #121655
112年 - 112 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#115861
2023 年 · #115861
111年 - 111 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#109881
2022 年 · #109881
110年 - 110 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#99963
2021 年 · #99963
109年 - 109-2 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#89132
2020 年 · #89132
109年 - 109-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#82785
2020 年 · #82785
108年 - 108-2 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#78230
2019 年 · #78230
108年 - 108-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#74590
2019 年 · #74590
107年 - 107-2 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#70415
2018 年 · #70415