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教師專業碩士◆幼兒教育(專業)
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112年 - 112 國立臺中教育大學_教師專業碩士學位學程招生考試試題:幼兒專業#114090
> 試題詳解
12.讀寫萌發的概念強調幼兒讀寫的學習為何?
(A) 持續的過程
(B) 特定的學習
(C) 隨機的活動
(D) 階段的發展
答案:
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統計:
A(76), B(1), C(8), D(10), E(0) #3097573
詳解 (共 1 筆)
Uz
B1 · 2025/05/01
#6398848
「讀寫萌發」指的是孩子學習讀和寫是在生活...
(共 81 字,隱藏中)
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相關試題
13.下列有關幼兒教育的相關敘述,何者為非? (A) 依據幼兒教育與照護法規定,幼兒是指二歲以上至入國民小學前的人 (B) 依據幼兒教育與照護法規定,幼兒園助理教保員的人數,不得超過園內教 保服務人員總人數的三分之一 (C) 依據兒童及少年福利與權益保障法規定,超過合理時間持續使用電子類產 品,會導致有害身心健康。父母、監護人或其他實際照顧兒童及少年的人, 應禁止他們過度使用電子產品 (D) 依據幼兒園教保活動課程-幼兒學習評量手冊的幼兒學習評量指標,「能覺 察危險,維護安全」屬於核心素養中的覺知辨識
#3097574
14.有關幼兒園課程與教學評估表(2021)之敘述,何者為非? (A) 教師辦公空間避免超過活動室空間的 1/3 (B) 學習區設有展示空間,且符合幼兒的視線高度(平視至仰角 45 度) (C) 「區中區」是指學習區內可再區隔出的獨立操作小區,供幼兒更專注深入 的探究 (D) 學習區規劃宜依據乾溼分離、動靜分明之原則
#3097575
15.下列何者為蒙特梭利教具的特性? (甲)具孤立性(乙)由具體至抽象(丙)具錯誤控制功能(丁)強調美感 (A) 甲乙丙 (B) 乙丙丁 (C) 甲乙丁 (D) 甲乙丙丁
#3097576
1. 下列有關國學的敘述,何者為是? (A)「十三經」的說法完成於宋代 (B)《史通》是所謂「三通」之一 (C)「格義之學」是以老莊解周易 (D)《宋元學案》是王守仁的大作
#3097577
2. 請分辨下列書信用語,何者為是? (A)對長官寫信,信封中路應寫「大啟」 (B)用於親族長輩的提稱語應是「函丈」 (C)信封上對師長的啟封詞應用「道啟」 (D)對長輩的問候語可用「即問 近安」
#3097578
3. 下列公文書用法,何者為是? (A)「切結書」在署名之後不必註記日期 (B)公文常用的期望目的語是「請 鑒核」 (C)政府對公眾有所宣布的公文為「令」 (D)我國公文自二OO二年從直式改橫式
#3097579
4. 請分辨下列題辭用法,何者為非? (A)賀人生子時可送「瓜瓞綿綿」 (B)賀男女雙壽可用「弧帨齊輝」 (C)歌頌良醫時可用「杏林春暖」 (D)賀人生日時可用「德業長昭」
#3097580
5. 請辨別下列文意,何者為非? (A)「食不重肉,妾不衣帛。」意謂「生活簡樸」 (B)「不衫不履,裼裘而來。」是指「不拘小節」 (C)「月暈而風,礎潤而雨。」是指「理之固然」 (D)「妻子無辜,並為鯨鯢。」是指「無罪流放」
#3097581
6. 「老子之小仁義,非毀之也,其見者小也。」句中兩個「小」的詞性依序是?(A)動詞/動詞(B)形容詞/動詞(C)動詞/形容詞(D)形容詞/形容詞
#3097582
7. 對於信箋寫作,「結尾敬辭」使用問候語的敘述,何者為非? (A)「敬請 教安」用於師長 (B)「敬請 籌安」用於商界 (C)「敬頌 勛綏」用於軍界 (D)「恭請 福安」用於政界
#3097583
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