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教甄◆生活科技專業
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115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:生活科技科#140252
> 試題詳解
12. 請問下圖中鑽床的 A 和 B 部位用途為何?
(A) 工作平台高度調整
(B) 鑽床主軸速度調整
(C) 皮帶輪扭轉旋轉調整
(D) 深度限位調整
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13. 關於生活科技教室(工場)的空間與動線規劃,下列哪一種設計較符合安全與管理原則? (A) 將高粉塵、高噪音的機具(如圓錫機或帶錫機)放置在靠近黑板與主要教學區的中央位置,方便教師隨時進行示範 (B) 為了節省空間,應將木材儲藏室與易燃化學品(如漆料、溶劑)存放區合併,並設置在學生操作區旁邊以方便拿取 (C) 工具室或工具櫃應設置於教室最深處且視線容易受阻的死角,以防止學生未經允許隨意拿取工具 (D) 走道應保持淨空,主要動線走道寬度建議至少 1.5 公尺以上,以確保人員逃生及搬運大型材料時的順暢與安全
#3908919
14. 下列有關木材的敘述,何者較不正確? (A) 合板以多層木片黏合而成,奇數層木紋與偶數層需為平行,能使合板結構堅固、不易折斷,常見規格為三層、五層、七層 (B) 密集板製成的原理是以木材碎片加膠之後高溫壓製而成,木板本身無方向性,適合加工,容易受潮變形是主要缺點 (C) 胡桃實木板,胡桃木的木質纖維勻稱纖細,且硬度、強度較大,含水率較低,不易變形,與橡木同為高級家具的材料 (D) 木材是一種容易切削加工的材料,應用於生活建材方面,大致可分類為薄片、板材和角材等
#3908920
15. 下列哪一種電子元件不屬於主動元件? (A) 半導體 (B) 電感器 (C) 電晶體 (D) 真空管
#3908921
16. 下列哪一種汽油適合用於壓縮比為 8.5~9.5 的汽缸? (A) 柴油 (B) 92 無鉛汽油 (C) 95 無鉛汽油 (D) 98 無鉛汽油
#3908922
17. 請問下列有關此一結構的敘述,何者正確? (A) 此一結構屬於不穩定結構 (B) 任一個滾支承被破壞時,仍可維持結構穩定 (C) 此一結構在自然條件下或遭受外力時會產生變形或位移 (D) 此一結構為靜定結構
#3908923
18. 關於圓盤砂帶機(Disk Sander)的操控安全與原理,下列敘述何者正確? (A) 為了加快砂磨速度,應將木材用力壓向砂紙盤中心點 (B) 砂磨時,木材的尺寸應該大於圓盤的直徑,以便於握持與保持安全 (C) 砂磨時,木材應放置在砂紙盤「向下旋轉」的那一側並緊靠靠板 (D) 圓盤砂帶機適合用來進行粗胚木材的大幅度裁切
#3908924
19. 關於量具「游標卡尺」的構造、原理與量測應用,下列敘述何者正確? (A) 若游標卡尺的副尺刻度總共有 50 格,且其總長度為 \(49\mathrm{mm}\),則該游標卡尺的測量精度為 \(0.05\mathrm{mm}\) (B) 一般的游標卡尺可以直接用來精準量測圓柱體內部的「錐度」 (C) 使用游標卡尺量測工件外徑時,應盡量將工件靠近測量夾爪(本尺與副尺)的根部,以確保量測時的穩定與準確 (D) 一般游標卡尺的游標副尺主要功能,是利用齒輪與齒條的傳動原理來放大微小尺寸
#3908925
20. 在生活科技課程中指導學生設計「四連桿機構」時,常會應用到葛萊旭夫定律(Grashof's Law)。假設某一四連桿機構的最短桿(S)為 \(3\mathrm{cm}\),最長桿(L)為 \(8\mathrm{cm}\),其餘兩桿(P、Q)分別為 \(6\mathrm{cm}\) 與 \(7\mathrm{cm}\)。若將最短桿的對向桿(即不與最短桿相連的桿件)固定作為機架,則此機構會形成下列何種運動型態? (A) 雙曲柄機構 (B) 曲柄搖桿機構 (C) 平行等曲柄機構 (D) 雙搖桿機構
#3908926
21. 在實作電子電路專題時,學生欲使用一顆四環碳膜電阻,其色碼由左至右依序為「棕、黑、紅、金」。若將此電阻連接於 5V 的直流電源兩端,在理想狀態下,流經該電阻的電流大小為何? (A) 5A (B) 50mA (C) 0.5A (D) 5mA
#3908927
22. 學生在進行電子元件鉚接、金屬加工或木作塗裝等工作步驟時,下列敘述何者較不適切? (A) 進行電子元件的正確鉚接順序為:「先將鉚點預熱,接著加上鉚錫,待融化後先使鉚錫離去,最後再將烙鐵離去」 (B) 在厚金屬板上欲鑽削大孔徑的孔洞時,須先鑽削較小直徑的引孔(導孔),以減輕大鑽頭的靜點阻力並防止鑽頭偏移 (C) 在實木作品的標準塗裝流程中,為確保表面完美,通常的工作順序為:「粗砂磨→上底漆→細砂磨→上面漆」 (D) 使用手攻螺絲進行金屬內螺紋加工時,應一氣呵成連續用力旋轉到底,中途不可停頓反轉,以確保螺紋深度整齊不斷裂
#3908928
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