阿摩線上測驗
登入
首頁
>
專技高考◆語言治療師◆構音與語暢障礙學
>
110年 - 110-2 專技高考_語言治療師:構音與語暢障礙學#100619
> 試題詳解
13 根據下表,選項中何者屬於罕見的音韻歷程?
(A)塞擦音化
(B)不送氣化
(C)擦音化
(D)鼻音化
答案:
登入後查看
統計:
A(6), B(6), C(19), D(574), E(0) #2762125
詳解 (共 1 筆)
粉色枕頭
B1 · 2022/07/25
#5569329
根據此表列出的音韻歷程,鼻音化的數字最小...
(共 52 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
私人筆記 (共 1 筆)
肥嘟嘟左衛門
2024/06/28
私人筆記#6154933
未解鎖
根據表格,可看到鼻音化出現的數量最小,除...
(共 107 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
相關試題
14 承上題,不送氣化是屬於何種音韻歷程? (A)罕見(atypical)音韻歷程 (B)發展性(developmental)音韻歷程 (C)典型(typical)音韻歷程 (D)共構(coarticulation)音韻歷程
#2762126
15 對於學齡前兒童,影響語音習得因素的描述,下列何者正確? (A)雙胞胎溝通機會多,構音技巧通常優於獨生子 (B)同一家中,老大的構音技巧通常優於老二 (C)跟兄姊年齡越接近的兒童,通常構音技巧優於跟兄姐年齡差距大的兒童 (D)對智商正常的兒童,智商與構音技巧呈現高度正相關
#2762127
16 因腭咽閉鎖不足(velopharyngeal insufficiency)而造成個案在說話時有鼻漏氣的現象,是屬於下列何 種構音錯誤? (A)發展性構音錯誤(developmental error) (B)系統性構音錯誤(systematic error) (C)代償性構音錯誤(compensatory error) (D)必然性構音錯誤(obligatory error)
#2762128
17 對於兒童的語音分析過程,下列敘述何者錯誤? (A)分析兒童的子音正確率,是一種獨立分析 (B)對於較年幼兒童,較適合進行獨立分析 (C)對於學齡兒童的語音,較適合使用相關分析 (D)分析兒童與成人語音標準之差異,是一種相關分析
#2762129
18 關於可誘發性測驗(stimulability testing)的運用,下列何者並非其主要功用? (A)可測試不同語音情境下能夠模仿多好 (B)可決定錯誤音的一致性 (C)可決定開始介入的語音類型 (D)可預測語音類化的情境
#2762130
19 語言治療師替 4 歲的小文做構音/音韻篩檢,下列敘述何者正確? (A)篩檢時需要檢測所有語音 (B)主要目的在決定是否介入治療 (C)可判定兒童的構音技巧是否符合其年齡 (D)因時間短,較適合使用非正式測驗
#2762131
20 治療師收集小美的 200 個聲母語音樣本,其中有 30 個扭曲音、20 個替代音、10 個省略音,若以修正 版的子音正確率 PCC-R 計算,小美的 PCC-R 為多少? (A) 70% (B) 80% (C) 85% (D) 90%
#2762132
21 花花把「佩佩豬與喬治去奶奶家,結果迷路了,找不到,只好回家找媽媽」說成/pei pei tu y tiou tɨ tɕy na na tɕia tɕiɛ twɔ mi lu lɤ ta pu ta tsɨ xa xwei tɕia ta ma ma /,音韻歷程包含那些?①不送氣化 ②雙韻 母簡化 ③塞音化 ④不捲舌化 ⑤軟顎音前置化 (A)①②③④⑤ (B)僅①②③④ (C)僅①②③ (D)僅①③④
#2762133
22 治療師請小玉複誦音節數由少到多的無意義音節串,主要在測試小玉下列那些能力?①語音聽知覺 ②音韻記憶 ③構音能力 ④構音計畫 ⑤音韻覺識 (A)①②③④⑤ (B)僅①②③④ (C)僅①②③ (D)僅①③④
#2762134
23 當個案有許多擦音與塞擦音錯誤,在短期目標治療的策略只鎖定在/f/與/v/這兩音,為下列何種治療方式? (A)混合結構治療法 (B)水平結構治療法 (C)垂直結構治療法 (D)循環結構治療法
#2762135
相關試卷
114年 - 114 專技高考_語言治療師:構音與語暢障礙學#129145
2025 年 · #129145
113年 - 113 專技高考_語言治療師:構音與語暢障礙學#121773
2024 年 · #121773
112年 - 112 專技高考_語言治療師:構音與語暢障礙學#115981
2023 年 · #115981
111年 - 111 專技高考_語言治療師:構音與語暢障礙學#109987
2022 年 · #109987
110年 - 110-2 專技高考_語言治療師:構音與語暢障礙學#100619
2021 年 · #100619
109年 - 109 專技高考_語言治療師:構音與語暢障礙學#89570
2020 年 · #89570
108年 - 108-2 專技高考_語言治療師:構音與語暢障礙學#78350
2019 年 · #78350
107年 - 107-2 專技 構音與語暢障礙學#71178
2018 年 · #71178
106年 - 2次高考_語言治療師/構音與語暢障礙學#63943
2017 年 · #63943
105年 - 105年專技高考構音與語暢障礙學 #54311
2016 年 · #54311