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研究所、轉學考(插大)、學士後-國文
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108年 - 師大研究所共同科目-國文#92715
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13.下列選項「」內的字,何者讀音相同?
(A) 罪無可「逭」/達官顯「宦」
(B) 鞭「笞」天下/吹毛求「疵」
(C) 深遠幽「夐」/仰望蒼「穹」
(D)「縞」衣綦巾/撐拄長「篙」
答案:
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統計:
A(51), B(8), C(8), D(6), E(0) #2512748
詳解 (共 1 筆)
nuhc
B1 · 2022/06/01
#5488989
罪無可逭ㄏㄨㄢˋ (罪刑無法逃避。)達...
(共 175 字,隱藏中)
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14.下列各組「」內注音所表示的字,字形兩兩相同的選項為?(A) 「一ˊ」笑大方/含「一ˊ」弄孫 (B) 「ㄑㄩ」炎附勢/並駕齊「ㄑㄩ」 (C) 延「ㄉㄤˋ」多時/跌「ㄉㄤˋ」遒麗 (D) 警世木「ㄉㄨㄛˊ」/「ㄉㄨㄛˊ」青拾紫
#2512749
15.下列文句,何者用字完全正確?(A)我們當緬懷先人蓽路藍褸,開墾山林的辛勞(B)人生的縲線,困住的往往是固執和狹隘的人(C)他與歹徒虛與委迆,誘騙他們至警局趁機報案(D)他對眾人的批評不但不以為捂,反而欣然接受
#2512750
16.下列文句「」中的成語,何者使用最正確? (A)昨晚風雨大作,小明被「振聾發聵」的雷聲驚醒了 (B)如果他不是那麼「瞻前顧後」,也許就能把握住機緣 (C)買書若「俯拾即是」不免失之於濫,擺設意義重於閱讀 (D)為獲取蠅頭小利,而濫砍森林,實是「黃鐘毀棄」的作法
#2512751
17.下列各組成語,何者前後意義相近? (A)膠柱鼓瑟/刻舟求劍 (B)目不見睫/掩耳盗鈴 (C)李代桃僵/松柏後凋 (D)投鼠忌器/焚琴煮鶴
#2512752
18.下列敘述何者有誤? (A)「東宮」指太子,「東山之志」指隱居不仕的志向 (B)「西賓」指學生,「駕鶴西歸」比喻人死,多用於輓辭 (C)「南面」指居人君之位,「馬放南山」指不再征戰用兵 (D)「逐北」指追剿戰敗逃亡的軍隊,「北窗高臥」比喻悠閒自得
#2512753
19.下列成語與相關人物的配對,正確的選項為? (A)倒屣相迎--謝安 (B)洛陽紙貴一-王粲 (C)坦腹東床---王獻之 (D)斷塾畫粥--范仲淹
#2512754
20.下列對聯和節日的配對,正確的選項為? (A)艾葉如旗招百福,菖蒲似劍斬千妖一一春節 (B)話舊他鄉曾作客,登高佳節倍思親一一清明 (C)晴空一鏡懸明月,夜市千燈照碧雲--元宵節 (D)九華燈炬雲中掛,五彩鰲山海上移-中秋節
#2512755
21.夏志清《中國現代小說史》:「事實上,遠在胡適先生提倡白話文以前,中國己 有不少流行小說是用白話文寫成的了。像_和_這種晚清小說,不但說明了一 般人對白話文學的興趣越來越廣,而且作者也越來越依靠白話文來諷刺和暴露 當時的政治和社會的弱點了。」依據上文,缺空處依序最適合填入的選項為? (A)《老殘遊記》/《官場現形記》 (B)《紅樓夢》/《儒林外史》 (C)《老殘遊記》/《儒林外史》 (D)《儒林外史》/ 《官場現形記》
#2512756
22. 余秋雨〈遙遠的絕響〉:「像一陣怪異的風,早就吹過去了,卻讓整個大地保留著對它的驚恐和記憶。連歷代語言學家贈送給它的辭彙都少不了一個『風』字:風流、風度、風神、風情、風姿……確實,那是一陣怪異的風。說到這裡讀者已經明白:我是在講口」。依據文意,口應填入一時期,下列選項何者是此時期的代表人物?(A) 莊子 (B) 嵇康 (C) 李白 (D) 蘇軾
#2512757
23. 劉墉〈天才〉:「天才不一定都能偉大,甚至多數的天才都沒落了,因為他們仗恃自己的天分,放棄了踏實的學習;他們沒有建築起蔽體的屋舍,只想望那縹緲的宮殿。十九世紀西班牙名提琴家沙拉薩特對讚美他是天才的人曾經感慨地說過:『天才!三十七年來,我每天要練習十四小時,他們卻稱我為天才。』」下列何者最不能表現這段文字的主題?(A) 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟 (B) 我非生而知之者,好古,敏以求之者也 (C) 騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍 (D) 陽春之曲,和者必寡;盛名之下,其實難副
#2512758
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