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低視力學
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108年 - 108 相當專技高考_驗光師:低視力學#76691
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14 有關兒童視力發育的敘述,下列何者正確?
(A)大部分剛出生的嬰兒為正視眼(emmetropia),只是視覺功能尚未成熟,因此視力不佳
(B)兒童因未發育完整,調節力(accommodation)比成年人弱
(C)2 歲至 6 歲間一般為弱視預防治療的黃金時期
(D)兒童弱視篩檢的標準為裸視小於 1.0
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統計:
A(8), B(21), C(367), D(10), E(0) #2012460
詳解 (共 1 筆)
小v(邀請碼132476)
B1 · 2021/07/23
#4937144
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15 有關兒童低視力檢查辦法,下列敘述何者錯誤? (A)Titmus test(stereo fly test)立體試驗必須要配合偏光眼鏡才能進行 (B)兒童進行 Titmus test(stereo fly test)時,觀察到其受試兒童可以辨識立體蒼蠅圖的蒼蠅但無法對應出其 視力值 (C)若欲開立亂點圖檢查,而受試兒童本身無法辨認基本圖型,會檢查失敗 (D)魏氏四點檢查(Worth four-dot test)除了能檢查融合視力之外,也能檢查是否有複視的情形
#2012461
16 欲檢查一未滿兩歲嬰兒之視力,下列工具何者不適宜? (A)視覺誘發電位 (B)優先注視法(preferential looking) (C)眼睛固視行為表現(fixation behavior) E (D) 視標檢測(E chart)
#2012462
17 遠視+10.00 D 的低視力病患,在不戴眼鏡的情況下,使用開普勒望遠鏡(目鏡+40 D, 物鏡+20 D)時,兩 個光學系統之間的距離(調焦後的鏡筒長度)約為多少? (A)6.8 cm (B)7.5 cm (C)8.3 cm (D)9.0 cm
#2012463
18 教導近視未矯正的低視力患者使用放大鏡時需要注意的事項,下列敘述何者正確? (A)當眼睛到放大鏡的距離等於放大鏡的焦距時,整體放大倍率會比原放大鏡還要高 (B)當眼睛到放大鏡的距離大於放大鏡的焦距時,整體放大倍率會比原放大鏡還要高 (C)當眼睛到放大鏡的距離小於放大鏡的焦距時,整體放大倍率會比原放大鏡還要高 (D)當眼睛到放大鏡的距離大於放大鏡的焦距時,整體放大倍率等於原放大鏡的倍率
#2012464
19 若未合併其他眼睛疾病,下列何者不是視覺皮質損傷患者的特質? (A)眼球震顫 (B)手眼協調有問題 (C)複雜背景辨識困難 (D)視覺延宕
#2012465
20 除了生理電位檢查之外,對於無法口語的認知功能缺損病患,對於其量測視力的方法,下列敘述何者正確? (A)可使用非口語視力量測法,量測其視力值,沒有視力值就無法進行光學或非光學輔具的處方,也無從 評估輔具介入的成效 (B)需訓練其病患指認方向、數字或符號時才能量測 (C)相關的視覺反應都是無效且沒有科學根據的紀錄 (D)記錄病患生活的表現與行動即可得知其視力改變的狀況
#2012466
21 低視力患者吳先生是 40 歲某科技公司員工,他所能獲得的輔具資源有?①各縣市特教中心 ②各縣市輔 具資源中心 ③高中職及大專院校輔具中心 ④職務再設計中心 ⑤各縣市生活重建中心 (A)①④⑤ (B)②③⑤ (C)②④⑤ (D)②③④
#2012467
22 有關對視覺功能與功能性視覺的敘述,下列何者正確? (A)會驗光的人只評估視覺功能,不評估功能性視覺 (B)視覺功能評估比功能性視覺評估重要 (C)視覺功能評估的方法比功能性視覺評估好 (D)功能性視覺是整合量與質的視覺評估結果
#2012468
23 有關視障者定向行動之敘述,下列何者較為合適? (A)剩餘視覺會干擾定向行動技能的學習 (B)剩餘視覺的應用在定向行動中非常重要 (C)任何剩餘視覺的持杖法都是一樣的 (D)只有全盲(優眼視力未達 0.05)的人適合學習定向行動
#2012469
24 有關量測近距視力值的方法,下列何者錯誤? (A)需同時量測最小閾值與持續閱讀的能力 (B)量測近距離視力值,不會因患者身體其他狀況有所影響,結果應該都一樣 (C)需同時量測視標辨識與文章閱讀的能力 (D)需在光線到達舒適的情況下才進行量測
#2012470
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