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113年 - 113 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:教育專業#119960
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14.對於小美的行為,下列哪一個選項是最合適的處理方式?
(A)與小美單獨交流,了解其行為背後的原因,並提供適當支持。
(B)繼續依賴輔導老師介入處理。
(C)忽略小美的行為,讓她自行解決。
(D)向小美的家長反映情況,要求他們介入處理。
答案:
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統計:
A(1052), B(2), C(3), D(1), E(0) #3240464
詳解 (共 2 筆)
ATC
B2 · 2025/02/24
#6314095
(A) 與小美單獨交流,了解其行為背後的...
(共 434 字,隱藏中)
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4
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ycc
B3 · 2026/03/19
#7319656
這題核心是:先理解原因 → 再支持與介入...
(共 297 字,隱藏中)
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15.為了幫助班級老師有效處理類似情況,下列哪一個選項是最合適的? (A)提供更多輔導老師的支持。 (B)調整小美的座位,使其遠離其他同學,減少干擾。 (C)要求班級老師直接應對這些行為,不再依賴輔導老師。 (D)提供專業培訓研習,幫助班級老師學習如何處理類似情況。
#3240465
16.在《十二年國民基本教育課程綱要-自然科學領域》的科學學習中,根據各個學習階段學生的特徵,主要選擇科學 各領域的哪些概念,以培養學生具備科學概念、能力及態度,以初步了解科學本質的科學素養? (A)核心概念 (B)議題概念 (C)探究概念 (D)專題概念
#3240466
17.以《十二年國民基本教育課程綱要-自然科學領域》內容來看,為了提升學生對於科學文本的閱讀,以及表達的能 力,建議以什麼樣的撰寫及什麼樣的表達方式,來作為高層次能力之總結性評量的方法? (A)理論報告的撰寫及口頭表達 (B)實驗報告的撰寫及實驗表達 (C)實驗報告的撰寫及書寫表達 (D)科學報告的撰寫及口頭表達
#3240467
18.《十二年國民基本教育課程綱要-總綱》直接明示將議題適切融入到學校課程,下面哪一項是將議題融入到學校非 正式的課程內容之中? (A)自然科學實驗 (B)科展競賽活動 (C)環境佈置活動 (D)自然科學評量
#3240468
19.根據《十二年國民基本教育課程綱要-自然科學領域》的內容,有關培養建立模型的教學方面,許多國內外學者認 為呈現模型、心智模式以及哪一方面,使得三者之間會彼此作用,透過感官知覺協助三者之間相互聯繫? (A)學習者 (B)材料 (C)媒體 (D)現象
#3240469
20.根據《十二年國民基本教育課程綱要-自然科學領域》的課程重點之學習表現內涵,包括哪三個向度? (A)思考智能、問題解決及科學的態度與本質。 (B)探究能力、問題解決及科學的態度與本質。 (C)科學認知、探究能力及科學的態度與本質。 (D)探究能力、思考智能及科學的態度與本質。
#3240470
21.中年級的小朋友能夠安全操作並製作適合的風向風力計,以及利用這樣的設備及資源,然後能夠進行觀察風向風 力的大小,並將觀察的結果記錄下來;這是屬於《十二年國民基本教育課程綱要-自然科學領域》學習表現中有關 「問題解決」哪一方面的重點? (A)觀察與定題 (B)計畫與執行 (C)分析與發現 (D)討論與傳達
#3240471
22.高年級有關樂器聲音的高低活動中,學生察覺吉他不同的粗細弦會產生聲音高低的變化,但是根據自己的知識,也 可以察覺轉動弦鈕,可以改變同一條弦的鬆緊,並察覺不同的方法,也可以造成聲音的高低變化;這是屬於《十二年國民基本教育課程綱要-自然科學領域》學習表現中「思考智能」的哪一項? (A)想像創造 (B)推理論證 (C)批判思辨 (D)建立模型
#3240472
23.下列生物何者隸屬於軟體動物門? (A)水母 (B)渦蟲 (C)文蛤 (D)蚯蚓
#3240473
24.燃燒需符合燃燒三要素。在酒精燈燃燒的例子中,酒精燈的燈芯扮演的角色為? (A)助燃物 (B)可燃物 (C)幫助達到燃點 (D)引來可燃物
#3240474
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