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115年 - 國立中科實驗高級中學 115學年度第1次教師甄選 教育專業知能試題#139872
> 試題詳解
14. 依照特殊教育法第9條規定,各級政府應從寬編列特殊教育預算,在中央政府不得低於當年度教育主管預算百分之幾?
(A) 3.5
(B) 4
(C) 4.5
(D) 5
答案:
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統計:
A(59), B(26), C(112), D(108), E(0) #3894618
詳解 (共 1 筆)
YC
B1 · 2026/05/19
#7377114
(A) 3.5現行《...
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私人筆記 (共 1 筆)
atiR
2026/05/23
私人筆記#8126078
未解鎖
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相關試題
15. 在史金納(B.F. Skinner)行為主義的操作制約 (operational conditioning) 中,透過施予增強(reinforcement)和處罰(punishment)機制來調控事件結果前的目標行為再出現的頻率。請問下列四種增強與處罰類型的組合,何者可以使目標行為發生過後的結果增加原先目標行為的出現頻率? (A) 正增強、負處罰 (B) 負增強、正處罰 (C) 正增強、負增強 (D) 正處罰、負處罰
#3894619
16.關於音樂教育學者艾略特(David Elliott)的觀點,下列敘述何者正確? (A)音樂經驗產生自音樂實踐者自身特殊的音樂性及一個特定的音樂挑戰間的特定呼應關係。 (B)藉由藝術物件所蘊含於形式上的音樂與藝術特質,可以引發個人主觀性的心智活動。 (C)音樂即物件或作品的代名詞。 (D)主張音樂是一種普世皆準的共同語言,其核心價值與意義可以獨立於特定的社會、歷史與文化脈絡之外。
#3894620
17.斯汪威恪(Keith Swanwick)所提兒童音樂概念發展順序為下列何者? (A)節奏-曲調-力度-和聲-曲式 (B)力度-節奏-曲調-曲式-和聲 (C)力度-曲調-節奏-和聲-曲式 (D)節奏-力度-曲調-和聲-曲式
#3894621
18.針對北美音樂教育家提出的「音樂教育即美感教育」(MEAE)之敘述,何者正確? (A)興起於 1990 年代,主要為因應多元文化與實踐主義的衝擊。 (B)雷默(Bennett Reimer)與艾略特(David Elliott)為主要倡議者。 (C)主張音樂教育的主要目標在發展學生的音樂美感感知,並作為社會改革的工具。 (D)音樂教學應透過多元音樂活動,增進學生對音樂的美感感受與回應。
#3894622
19.小明天生有絕對音感,雖然對於同學音準不佳的歌唱深感不適,但由於老師已經提醒要尊重他人,所以小明努力 克服自己的情緒。此為下列社會情緒學習何種能力? (A)自我覺察(self-awareness) (B)自我管理(self-management) (C)社會覺察(social awareness) (D)人際技巧(relationship skills)
#3894623
20.強調「透過音樂或藝術作品的內在形式結構來表達情感,並藉敏銳的「傾聽」與「欣賞」體驗藝術,將藝術活動融 入日常生活經驗」,為下列何者之理論? (A)絕對表現主義(Absolute Expressionism) (B)指涉主義(Referentialism) (C)形式主義(Formalism) (D)自然主義(Naturalism)
#3894624
21.家華為六年級學生,他在校內的「讀譜與音樂知識」測驗得分偏低,但在音樂性向測驗中卻表現優異。根據戈登 (Edwin Gordon)之理論,下列哪一項詮釋最為合理? (A)家華目前的音樂成就較低,但其音樂學習潛能仍有很大的發展空間。 (B)兩種測驗結果矛盾,應重新進行施測以求準確。 (C)家華此時的音樂性向大致穩定,音樂成就可透過適切的教學加以提升。 (D)加強家華的音樂讀譜能力,可提升其音樂性向。
#3894625
22.下列關於古希臘的音樂教育理想,何者敘述正確? (A)亞里斯多德(Aristotle)認為音樂教育是學習演奏技巧,預備成為職業演奏家。 (B)亞里斯多德(Aristotle)認為音樂並非知性的娛樂,音樂包含高貴的要素,但不包括愉悅。 (C)柏拉圖(Plato)認為音樂無好壞之分,任何調式或樂器皆具備同等的教育價值。 (D)柏拉圖(Plato)認為節奏能影響人的心靈,所以應採用簡單、不複雜、有節制的節奏。
#3894626
23.音樂教師介紹《彼得與狼》樂曲時,強調雙簧管的音色是在模仿鴨子的叫聲,引導學生透過音樂聯想特定的故事情 節。此種方式最符合下列哪一種美學主張? (A)形式主義(Formalism) (B)絕對表現主義(Absolute Expressionism) (C)指涉主義(Referentialism) (D)實踐主義(Praxialism)
#3894627
24.下述何項不屬於柯大宜(Kodály)教學法教案中的活動重點? (A)歌曲學唱 (B)音感訓練 (C)節奏訓練 (D)樂器訓練
#3894628
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