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專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學
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111年 - 111 專技高考_語言治療師:兒童語言障礙學#109963
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15 小安被診斷有特定型語言障礙,且父母分別和小安用不同語言溝通。下列做法何者較適當?
(A)立即減少雙語同時使用的機會
(B)逐漸減少雙語同時使用的機會
(C)將雙語改為學校的主要使用語言,以銜接學習
(D)只要語言刺激豐富且適當,父母應繼續雙語環境
答案:
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統計:
A(33), B(75), C(49), D(468), E(0) #2976174
私人筆記 (共 1 筆)
希望個案請假
2023/05/09
私人筆記#5097304
未解鎖
SLI定義:指一位兒童在母語習得過程中,...
(共 159 字,隱藏中)
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16 對於特定型語言障礙(specific language impairment)個案而言,重述修正(recast)是適用在下列那一種語 言向度的有效治療策略? (A)音韻 (B)語法 (C)語意 (D)語用
#2976175
17 關於兒童言語失用症(childhood apraxia of speech)的描述,下列何者錯誤? (A)語法能力有明顯的缺失 (B)有嚴重的構音/音韻產出問題 (C)語用能力較無問題 (D)屬於一種表達性的缺失
#2976176
18 兒童語言障礙可區分為那些族群?①與其他發展障礙有關或繼發於其他發展障礙(如:心智障礙、自閉症) 的語言障礙 ②學齡階段的發展性讀寫障礙(developmental dyslexia) ③單純的發展性語言障礙 (developmental language disorder, DLD) ④構音/音韻異常 (A)②③④ (B)①③④ (C)①②④ (D)①②③
#2976177
19 關於特定型語言障礙兒童的語用表現,下列何者屬於語用前設能力不足? (A)與人交談時,提供的訊息不夠明確清楚 (B)逃避加入討論活動或團體遊戲 (C)無法適當地結束談話互動 (D)不會依社會互動情境的不同而調整說話語氣
#2976178
20 在家族聚餐時,一位特定型語言障礙兒童說: 「我吃飽。我要那裡玩。」語句中出現那些錯誤?①省略主語 ②省略體貌標記 ③詞序顛倒 ④省略謂語 (A)①③ (B)②④ (C)①④ (D)②③
#2976179
21 關於發展性語言障礙(developmental language disorder, DLD)兒童的聽覺處理能力,下列描述何者錯誤? (A)語音出現的速度快且時間短,DLD 兒童較難以偵測與處理 (B)聽覺處理問題可能導致音素對比與分類的問題 (C)不是所有 DLD 兒童都有聽覺處理問題 (D)增強 DLD 兒童的聽覺技巧就能改善整體的語言或讀寫問題
#2976180
22 國小四年級語言學習障礙兒童之評估應涵蓋下列那些語言能力表現?①課堂指令相關詞彙 ②雙詞組合 結構類型 ③語境轉換能力 ④敘事凝聚能力 ⑤後設語言能力 (A)②③⑤ (B)①②④⑤ (C)①③④⑤ (D)①②③④
#2976181
23 相較之下,下列那一個句子,是語言學習障礙學童最容易理解的? (A)爸爸會先去大賣場買工具,然後去菜市場買菜 (B)請爸爸在回家前,先去便利商店買把雨傘 (C)家裡的家具沒有被貓咪抓得亂七八糟 (D)我知道你的心裡只有他沒有我
#2976182
24 關於學齡階段語言學習障礙兒童的語意問題,下列何者錯誤? (A)語意理解會受到句法學習困難的影響 (B)主要透過與成人的口語互動去增進詞彙知識 (C)語意問題可以由詞彙概念、詞彙知識與詞彙命名來探討 (D)從一到兩個語句去統整語意的能力與同儕相近
#2976183
25 有關學習障礙的敘述,下列何者正確? (A)智力測驗分數大多落在臨界智能障礙的範圍 (B)閱讀障礙為學習障礙的最大族群 (C)學習障礙學生在學前不會有語言發展遲緩病史 (D)文化刺激不足是造成學習障礙的主因
#2976184
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