阿摩線上測驗
登入
首頁
>
行為聽力學
>
115年 - 115 專技高考_聽力師:行為聽力學#142878
> 試題詳解
15.所謂聽力檢查閾值的定義是下列何者?
(A)大於25%的正確率
(B)大於50%的正確率
(C)大於70%的正確率
(D)大於85%的正確率
答案:
登入後查看
統計:
尚無統計資料
相關試題
16.有關聽覺放射(acoustical radiation)的描述,何者錯誤? (A)骨導振動器的聲音放射到空氣中,經由氣導路徑被聽到(B)氣導耳機的聲音放射到空氣中,經由骨導路徑被聽到(C)可能導致骨導聽閾變好(D)外耳道用耳塞塞住,可解決這個問題
#3988703
17.關於語音察覺閾(SDT)檢查,下列敘述何者錯誤? (A)平均SDT與SRT差異,男性6 dB,女性8.2 dB(B)SDT需可聽到至少50%的語言訊號(C)平均SDT大致低於SRT 7~9 dB(D)骨導SDT可協助評估兒童是否有傳導性聽力損失
#3988704
18.語音辨識閾(SRT)檢查的臨床測試目的,不包括下列何項? (A)交叉比對純音聽閾值(B)助聽器需求評估(C)聽覺病灶診斷(D)評估幼兒與困難受測者的聽覺敏感度
#3988705
19.關於字詞辨識分數(WDS)的結果判讀,下列敘述何者錯誤? (A)90~100%,表現在正常聽力群體(B)80~100%,表現在大多數傳導性聽力損失個體(C)低於60%,表現在感音神經性聽力損失個體(D)異常低的百分比,與耳蝸後病變有關
#3988706
20.語音聽檢中,有50%的次數可以被聽到的最小音量,是指下列何者? (A)語音察覺閾(speech detection threshold)(B)語音辨識閾(speech recognition threshold)(C)語音接受閾(speech reception threshold)(D)揚揚格雙字詞閾(spondee threshold)
#3988707
21.關於封閉式(closed-set)語音辨識測驗,下列敘述何者錯誤? (A)為臨床上最常採用的方法(B)可降低字詞熟悉度的效應(C)可降低語言的詞頻(word frequency)效應(D)可使聽力師更詳細分析出個案的錯誤之處
#3988708
22.有關語音辨識-音量函數(performance-intensity, PI function)的敘述,下列何者錯誤? (A)為了找出最高字詞辨識分數,應以一種以上音量進行字詞辨識測驗(B)神經性老年聽損(neural presbycusis)病患也有可能會出現異常的PI函數回跌指數(rolloverindex, RI)(C)當得到的最大字詞辨識分數相對於病患的聽力圖而言分數過低時,就要考慮耳蝸後病變的風險(D)不同的語音材料PI函數回跌指數(rollover index, RI)限值皆為0.45
#3988709
23.下列何者非影響字詞辨識分數(WDS)結果之主要因素? (A)字詞的熟悉度(B)開頭語(carrier phrase)之使用(C)個案的反應模式(D)標準的測試環境與設備
#3988710
24.評估聽覺處理異常(APD)時,除了電生理之中潛時和晚潛時檢查結果可以參考外,還有相對應之 測驗庫可以選擇,下列敘述何者正確?(A)雙耳分離測驗,有助於觀察大腦半球的優勢(B)雙耳整合測驗是讓雙耳聽相同訊息,觀察兩耳如何協同工作(C)雙耳遮蔽級差異(MLD)可以觀察聽覺定位狀況(D)單耳低冗贅測驗是改變刺激音的頻率去測試
#3988711
25.非器質性聽損檢查法,下列何者錯誤? (A)Lombard test會因背景噪音提高而造成說話音量變大(B)Stenger test是用來鑑別單側非器質性聽損(C)Stenger test為優耳減10分貝、劣耳加10分貝同時給予刺激音施測(D)Stenger test兩耳最好相差至少40分貝才施測
#3988712
相關試卷
115年 - 115 專技高考_聽力師:行為聽力學#142878
2026 年 · #142878
114年 - 114 專技高考_聽力師:行為聽力學#129151
2025 年 · #129151
113年 - 113 專技高考_聽力師:行為聽力學#121777
2024 年 · #121777
112年 - 112 專技高考_聽力師:行為聽力學#116000
2023 年 · #116000
111年 - 111 專技高考_聽力師:行為聽力學#109991
2022 年 · #109991
110年 - 110 專技高考_聽力師:行為聽力學#100621
2021 年 · #100621
109年 - 109 專技高考_聽力師:行為聽力學#89533
2020 年 · #89533
108年 - 108 專技高考_聽力師:行為聽力學#78353
2019 年 · #78353
107年 - 107 專技高考_聽力師:行為聽力學#71135
2018 年 · #71135
106年 - 106 專技高考_聽力師:行為聽力學#63995
2017 年 · #63995