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教甄◆體育專業
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113年 - 113 新北市公立高級中等學校教師聯合甄選試題:體育(一般、羽球、桌球、排球、籃球)科#119726
> 試題詳解
15. 有關開放性動作技能,下列何者正確?
(A) 行動中環境多變而不可被預測
(B) 行動中環境穩定且可被預測
(C) 行動中環境多變且可被預測
(D) 行動中環境穩定且不可被預測
答案:
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統計:
A(1098), B(18), C(15), D(47), E(0) #3232397
詳解 (共 1 筆)
蘇昭綺
B1 · 2024/05/30
#6113966
閉鎖性動作與開放性動作是最一種區分運動...
(共 91 字,隱藏中)
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16. 下列何者為動作技能學習遷移之概念? (A) 當練習某項工作到達高峰值,就可以遷移到另一項工作 (B) 某項動作可轉移到另一項動作情境中 (C) 練習時所習得的某項工作,可應用或遷移到另一項工作情境中 (D) 練習某項工作,可類化另一項工作情境中
#3232398
17. 動作技能表現在訊息處理,從輸入到輸出有下列哪三個階段? (A) 刺激確認、反應選擇、動作編序 (B) 訊息接受、刺激確認、選擇動作 (C) 訊息刺激、選擇動作、反應確認 (D) 訊息確認、選擇動作、反應刺激
#3232399
18. 運動學習與記憶機轉,下列何者正確? (A) 環境刺激→長期記憶儲存庫→感覺記憶儲存庫→短期記憶儲存庫 (B) 系統化刺激→感覺記憶儲存庫→工作記憶儲存庫→短期記憶儲存庫 (C) 環境刺激→感覺記憶儲存庫→短期記憶儲存庫→長期記憶儲存庫 (D) 系統化刺激→感覺記憶儲存庫→工作記憶儲存庫→長期記憶儲存庫
#3232400
19. 在體育課採用操作制約理論,進行精熟動作技巧之學習,是哪位學者提出且屬於下列何種教學? (A) Slavin 的合作學習模式(Cooperative Learning Model) (B) Ausbel 的個人與社會責任模式(Personal and Social Responsivity Model) (C) Bruner 的探究教學模式(Inquiry Teaching Model) (D) Bloom 的直接教學模式(Direct Teaching Model)
#3232401
20. 十二年國民基本教育課程的理念與目標的三大面向為下列何者? (A) 自主行動、溝通互動、社會參與 (B) 自由參與、溝通互動、社會行動 (C) 自主行動、溝通行動、社會互動 (D) 社會自由、溝通互動、自主行動
#3232402
21. 體育教師或教練利用不同方式與策略安排動作技能練習,其中恆常練習與變異練習為常見的訓練模式,以下哪一項為「恆常練習」之操作原則? (A) 練習數組工作中的一種基模 (B) 只練習一組工作中的不同變異 (C) 練習數組工作中的一種變異 (D) 只練習一組工作中的一種變異
#3232403
22. 體育教師或教練利用不同方式與策略安排動作技能練習,其中恆常練習與變異練習為常見的訓練模式,以下哪一項為「變異練習」之操作原則? (A) 練習同一組工作中的數種變異 (B) 練習數組工作中的同一變異 (C) 練習同一組工作中的一種變異 (D) 練習數組工作中的數種變異
#3232404
23. 以下何者不是專為身心障礙運動員而設的國際體育組織? (A) International Paralympic Committee (B) Association of National Olympic Committees (C) International Committee of Sports for the Deaf (D) Special Olympics Inc.
#3232405
24. 根據十二年國民基本教育健康與體育領域課程綱要之實施要點,下列哪一項課程發展向度之主軸在於強調體育課應融入性別平等、人權教育及海洋教育? (A) 銜接性 (B) 統整性 (C) 適量性 (D) 多元適性
#3232406
25. 由心理學家 James J. Asher 提出的教學方法,主張透過行為與反應刺激,引導學生重視語言在生活中之意義,並強調身體與語言間的連結及藉由特定情境中之歸納、 身體與語言反覆演繹,降低學生學習壓力,近年多被應用於雙語體育教學,為下列何種教學方法? (A) 全身肢體反應教學法(Total Physical Response) (B) 角色扮演教學法(Role-playing Method) (C) 探究教學法(Inquiry Instructional Strategy) (D) 問題導向學習法(Problem Based Learning)
#3232407
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