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教甄◆教育專業科目-國小
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115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小教育專業科目#140289
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15. 達偉在期中考過後,思考自己之前準備考試的策略,檢視看看有何需要改進之處。請問達偉運用的是其認知發展中的哪一項能力?
(A)運作記憶
(B)後設認知
(C)時近效應
(D)心象表徵
答案:
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統計:
A(2), B(254), C(2), D(0), E(0) #3910726
詳解 (共 1 筆)
Jerry
B1 · 2026/08/05
#7469607
答案:(B) 後設認知 解析: 題目關...
(共 428 字,隱藏中)
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24. 巴克利(R. Barkley)認為哪一種障礙的認知特徵,是直接與大腦神經生理因素之行為抑制和執行功能的問題有關? (A)自閉症 (B)學習障礙 (C)選擇性不語症 (D)注意力不足過動症
#3910735
25. 芬芳老師經常採用下列步驟來教導身心障礙學生學習各種新的技巧:「選擇一項目標行為→獲得可靠的基準線資料→選擇強而有力的增強物→每次增強連續接近的目標行為→每次增強新建立的行為→採取變化增強時制來增強行為」。這是何種建立新行為的技巧? (A)行為塑造 (B)工作分析 (C)前向連鎖 (D)時間延宕教學
#3910736
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