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心理障礙職能治療學
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105年 - 105-1 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#41224
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16.以職能為基礎的理論概念,最早源自於以下何種概念?
(A)職能行為
(B)人道主義
(C)實證醫療
(D)複雜理論
答案:
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統計:
A(538), B(399), C(30), D(5), E(0) #1150095
詳解 (共 1 筆)
狂風
B1 · 2019/07/09
#3471065
1969 Reilly提出職能行為
(共 19 字,隱藏中)
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私人筆記 (共 1 筆)
Cheryl
2022/07/17
私人筆記#4428297
未解鎖
1969 Reilly提出職能行為 職...
(共 242 字,隱藏中)
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17.下列敘述何者正確?①嬰兒的首要任務是區分自己和環境 ②透過非人環境和自我刺激,嬰 兒開始了解「我」和「非我」 ③非人環境會以物理的方式(如鎖門),和象徵性的方式 (如孩童之毛毯、奶嘴)提供安全感 (A)僅①② (B)僅②③ (C)僅①③ (D)①②③
#1150096
18.依摩西(Mosey)的論述,下列何者不屬於社會互動功能之社交技巧? (A)溝通能力 (B)雙人互動能力 (C)自我肯定能力 (D)團體互動能力
#1150097
19.根據艾倫(Allen)認知障礙理論,「漫無目的行走,容易走失,可能會抓取任何隨手可得的 物品,並且以不尋常的方式玩弄」,是那一個認知階層的主要障礙? (A)二 (B)三 (C)四 (D)五
#1150098
20.根據艾倫(Allen)的認知障礙理論,認知階層四的個案可在不需協助下,勝任下列何項事 務? (A)去儲藏室找地圖 (B)準備下週旅遊的用品 (C)將吃完的餐盤拿去洗 (D)看說明書學習如何利用微波爐煮菜
#1150099
21.精神病患只對自己的本體感覺刺激有反應,且注意力僅能持續幾分鐘,走路需要別人引導。 此類病患屬於艾倫(Allen)認知階層中的第幾階層? (A)一 (B)二 (C)三 (D)四
#1150100
22.以發展性參考架構而言,艾瑞克生(Erikson)認為在35~50歲的成人階段應該要達成下列 那個社會心理感受的平衡與處理? (A)認同與角色混淆(identity vs. role confusion) (B)親密與獨立(intimacy vs. isolation) (C)生產性與停滯(generativity vs. stagnation) (D)統整與絕望(integrity vs. despair)
#1150101
23.根據李文森(Levinson)所提出的「生命四季」理論,下列何者為從青春期過渡到成年早期 的主要任務之一? (A)調整生活結構 (B)指導他人 (C)人格整合 (D)選擇職業
#1150102
24.職能行為是由下列何者所提出的? (A)摩西(Anne Cronin Mosey) (B)費德勒(Gail S. Fidler) (C)齊爾霍夫那(Gary Kielhofner) (D)萊利(Mary Reilly)
#1150103
25.依據佛洛依德(Freud)的性心理時期(psychosexual stages),在那個時期的需求未被滿 足或能力停滯(fixation),日後會較容易出現精神病態與症狀(psychosis)? (A)口腔期(oral stage) (B)肛門期(anal stage) (C)潛伏期(latency stage) (D)性徵期(genital stage)
#1150104
26.托格里亞(Toglia)認為傳統的認知復健模式注重認知要素而非認知歷程,屬於: (A)活力論(vitalism) (B)還原論(reductionism) (C)經驗論(empiricism) (D)動力論(dynamicism)
#1150105
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