16.有關小班幼兒體能活動的教學,下列何者較為適合?
(A)足球的盤球動作很適合小班,可由教師示範後再讓幼兒模仿
(B)幼兒能保持移動性動作的平衡後,教師可加入音樂節奏以增加活動變化
(C)為了讓幼兒在活動中能出汗,每天需安排持續 30 至 40 分鐘的激烈性體能活動
(D)幼兒處於學習遵守活動規則階段,宜多安排教師引導的體能活動而非自由活動
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統計: A(108), B(4127), C(240), D(466), E(0) #1964350
統計: A(108), B(4127), C(240), D(466), E(0) #1964350
詳解 (共 6 筆)
#7376722
- (A) 錯誤
小班幼兒(約3~4歲)的大肌肉動作仍在發展中,足球「盤球」需要較高的腳眼協調與控制能力,難度偏高,不算最適合的小班活動。 - (B) 正確
當幼兒已能維持移動性動作(如走、跑、跳)的平衡後,加入音樂與節奏,可以提升趣味性與動作變化,符合幼兒體能教學原則。 - (C) 錯誤
小班幼兒不適合長時間激烈運動。體能活動應以短時間、多變化、遊戲化為主,而非連續 30~40 分鐘高強度活動。 - (D) 錯誤
小班幼兒雖開始學習規則,但仍需要大量自由探索與自由活動,不宜過度以教師主導。
因此最適合的是:
(B) 幼兒能保持移動性動作的平衡後,教師可加入音樂節奏以增加活動變化
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