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聽覺與平衡系統之創健與復健學
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111年 - 111 專技高考_聽力師:聽覺與平衡系統之創健與復健學#109981
> 試題詳解
17 本國特殊教育法令對於特殊教育相關專業人員的組成有所規範,下列何者符合此規範?①聽力師 ② 語言治療師 ③普通班老師 ④諮商心理師 ⑤巡迴教師
(A)①②③⑤
(B)①②④⑤
(C)僅①②⑤
(D)僅①②④
答案:
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統計:
A(10), B(100), C(18), D(120), E(0) #2977096
詳解 (共 1 筆)
Wen Chuang
B1 · 2023/05/29
#5827076
特殊教育相關專業人員,指醫師、物理治療師...
(共 72 字,隱藏中)
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18 有關追述法(tracking method)的敘述,下列何者錯誤? (A)可以訓練讀話能力 (B)追述者(receiver)可以向敘述者提出要使用何種策略 (C)如果追述者無法正確重述時,敘述者可以用表情或手勢給予提示 (D)每分鐘正確追述的字數是評分的方式之一
#2977097
19 有關讀話的敘述,下列何者錯誤? (A)聽覺輔具科技的進步減輕了聽損者的溝通困難,讀話訓練的需求比以前減少 (B)因為有視覺的幫助,讀話不致於受背景噪音的影響 (C)與聽覺訓練相同的是,同樣有分析式(analytic)與綜合式(synthetic)等訓練法 (D)正式讀話訓練之前,通常會以「單一視覺」和「視聽覺併用」的方式評估讀話能力,以便設定訓練 的目標
#2977098
20 對於尚未有語言的幼兒進行聽覺技巧訓練時,那一位治療師的語言表達方式最合適? (A)甲治療師:「小狗,黃色」 (B)乙治療師:「哇!這裡有小狗!他會汪汪叫!」 (C)丙治療師:「小狗,那裡?」 (D)丁治療師:「比起黃金獵犬,這隻拉布拉多更適合當導盲犬」
#2977099
21 聽損者若使用非特定性溝通修補策略(nonspecific repair strategies) ,溝通夥伴的回應通常是下列那一種? (A)換句話說 (B)不回應 (C)再次重複話語的內容 (D)放慢語速
#2977100
22 聽力師在進行聽覺復健團體諮商時,下列技巧何者最不適當? (A)建立避免溝通中斷的基本規則 (B)討論的主題是由團體成員決定 (C)第一次課程時要條列出團體成員的溝通問題 (D)成員的發言若些微偏離主題就不予記錄
#2977101
23 下列那一項活動設計方式可提高聽覺訓練的難度? (A)訓練的選項由開放式(open set)改為封閉式(closed set) (B)訓練的訊噪比(SNR)由 0 dB 改為+5 dB (C)訓練的語料由未過濾改為過濾(filtered) (D)訓練的語料由預錄改為現場發聲(live-voice)
#2977102
24 王小妹的聽覺能力已經達到一項聽覺記憶長度,下列何者最符合下一個聽理解發展階段的學習內容? (A)貓咪睡覺 (B)爸爸在外面澆水 (C)媽媽出去買菜了 (D)汪汪汪,小狗
#2977103
25 自我效能(self-efficacy)是聽覺復健的重要項目,通常以自評問卷來評估個案的自我效能。下列有關 自我效能問卷的敘述,何者錯誤? (A)不同題項中所提到的任務應有不同的難易程度 (B)各題項應敘述目前的能力,而非期望未來具備的能力 (C)問卷的目的是評估填答者對溝通困難程度的認知 (D)一個題項針對一個行為
#2977104
26 下列那一群年長者最有動機接受聽覺復健計畫? (A)獨居的年長者 (B)住護理之家的年長者 (C)與社會有較多接觸的年長者 (D)依賴老伴的年長者
#2977105
27 一位聽損病人主訴很愛看電視,希望改善聽聲音的品質。聽力師諮詢後,發現這位先生每天投入大量 時間看電視,是因為聽損使他與別人的對話很困難,所以家人都不願與他說話。此時應該優先設定怎 樣的復健目標? (A)選擇頻道較多的助聽器以改善聲音品質(B)練習聆聽電視播放的聲音 (C)與家人練習對話以便提升其流暢度 (D)選擇有字幕的電視頻道以增進理解
#2977106
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