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教甄◆家庭教育(家政科)
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100年 - 新北市100學年度國民中學正式教師聯合甄選試題1#5197
> 試題詳解
17.個體從嬰兒時期就經由與他人互動、交往而受到別人行為影響,逐漸學到社會要求的行為的情況稱為「社會化」,這是哪種理論的論述?
(A)社會交換理論
(B)符號互動理論
(C)衝突理論
(D)社會學習理論
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統計:
A(6), B(50), C(4), D(104), E(0) #213051
詳解 (共 1 筆)
少汧
B1 · 2019/02/28
#3219020
符號互動理論又稱象徵互動論。始於芝加哥學...
(共 246 字,隱藏中)
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18.在教學設計上試著讓學生找出家庭成文或不成文規矩,以保持良好家庭運作,這是依據哪個理論所做的教學內容? (A)家庭系統理論(B)衝突理論(C)社會學習理論(D)社會交換理論
#213052
19.多金、事業有成的企業家容易娶到年輕貌美的女性的現象,通常被用來解釋哪個理論的主張? (A)家庭系統理論(B)衝突理論(C)符號互動論(D)社會交換理論
#213053
20.進入青少年階段的學生,多會需要在家裡擁有個人的私有空間或強調需要隱私權的「界域」概念,這是哪個家庭理論所提及? (A)家庭發展理論(B)家庭系統理論(C)衝突理論(D)家庭壓力理論
#213054
21.小嵐現在國中八年級,她媽媽因離婚,最近改嫁班上同學阿豪的爸爸。雖然阿豪的親生母親因病過世,但是爸爸娶了小嵐的媽媽之後卻沒有辦理收養手續,所以下列敘述何者有誤? (A)小嵐跟阿豪是繼手足關係。 (B)在民法上,小嵐跟阿豪屬於姻親關係。 (C)在民法上,小嵐跟阿豪親等無關係。 (D)阿豪的爸爸如果對小嵐有暴力行為,是符合家暴法所指的家人。
#213055
22.下列何者不屬於家庭壓力理論所述預期性壓力事件? (A)結婚(B)子女就學(C)退休(D)失業
#213056
23.為因應家庭壓力事件產生時,若家庭或成員有足夠的資源去面對壓力,就不會受到壓力事件困擾家庭系統, 因此下列何者不屬於家庭資源中的個人資源? (A)健康狀況(B)家庭的溝通能力(C)自尊(D)教育程度
#213057
24.英國王室今年舉行威廉王子與凱特的世紀婚禮,請問他們的結合不屬於婚姻現象或模式的哪一個? (A)內婚(B)外婚(C)自由選擇(D)上嫁婚配
#213058
25.下列何者不是約會的主要功能? (A)接近異性(B)滿足自我需要(C)社會化的練習(D)休閒功能
#213059
26.下列哪項不是推展家庭生活教育的基礎? (A)只以家庭需求為其建構基礎。(B)關注生命歷程中的個人和家庭。 (C)結合多元學科領域和專業。(D)是教育取向非治療取向。
#213060
27.下列何者不是當代家庭面貌? (A)與子女同住的老人仍佔老人人口中的多數。 (B)目前法律與實際狀況以「一夫一妻」為主。 (C)臺灣社會「少子化」與「老齡化」現象顯著。 (D)主幹家庭仍為主要家庭形式。
#213061
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