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研究所、轉學考(插大)◆教育概論
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101年 - 101 國立臺南大學_轉學生招生考試試題_教育學系:教育概論#121594
> 試題詳解
17. 下列哪一位社會學者曾將社會比擬為有機體,為了適應環境而經歷了由簡單到複雜的演化過程?
(A)馬克思(K. Marx)
(B)孔德(A. Comte)
(C)韋伯(M. Weber)
(D)斯賓賽(H. Spencer)
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統計:
A(2), B(0), C(1), D(6), E(0) #3278379
詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2025/10/19
#6919975
1. 題目解析 這道題目要求考生判斷哪位...
(共 790 字,隱藏中)
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相關試題
18. 在懲罰的動機上,「殺雞儆猴,以儆效尤」最為接近下列何種懲罰? (A)報應性懲罰 (B)恕道性懲罰 (C)感化性懲罰 (D)懲戒性懲罰
#3278380
複選題19. 下列有關國際學生評量計畫(The Programme for International Student Assessment,簡稱PISA)之敘述,何者正確? (A)每四年舉行一次 (B)以13歲學生為施測對象 (C)要了解學生在未來成人生活所需重要知識與技能的能力 (D)測驗的內容分為閱讀素養、數學素養及藝文素養三個領域
#3278381
20. 下列教育主張或措施,何者不屬於唯實主義(realism)的精神? (A)強調教育科技 (B)應用階段式教學 (C)注重經典閱讀 (D)兼顧通才與專才的培育
#3278382
21. 陳老師的桌上貼了一句銘言來鼓勵自己:「我相信教育的力量足以改善社會對學生的不利影響。」這句話與下列哪一個學術觀點是相同的? (A)教師效能感(teacher efficacy) (B)比馬龍效應(pygmalion effect) (C)正增強原則(positive reinforcement) (D)社會學習論(social learning theory)
#3278383
22. 在教學上,強調「應引導學生學習瞭解人間諸事物都是多元並存與差異並立」的是哪一種學派的教育哲學? (A)觀念論 (B)分析哲學 (C)實用主義 (D)後現代思潮
#3278384
23. 「給我一個孩子,我可以訓練成任何你想要的樣子」,此話比較接近何種學派之理念? (A)認知學派 (B)人本學派 (C)行為學派 (D)功能學派
#3278385
24. 下列何者是功績主義(meritocracy)的特色? (A)機會和資源的競逐不是一種普遍權利 (B)精英份子不能享有較高的酬勞與地位 (C)職業地位的分配基於依屬關係(ascription) (D)以能力和成就作為階層化的指標
#3278386
25.有關精熟學習(mastery learning)之敘述,下列何者正確? (A)布魯姆(B. Bloom)設定之精熟標準是達到60%的學習 (B)奠基於人本主義學習理論 (C)主要應用於特殊班級之個別化教學 (D)學習成就落差主要因為所需之學習時間不足
#3278387
26.英國1967年的《普勞頓報告書》(Plowden Report)曾提出下列何種理念與策略,促進了教育機會均等措施的發展? (A)性別平權教育 (B)多元文化教育 (C)積極的差別待遇 (D)平頭式的教育機會均等
#3278388
27.當小凱「靈感一現」想出了百思不解的問題解答方法,這屬於創造思考歷程的哪一階段? (A)準備期(preparation) (B)醞釀期(incubation) (C)豁朗期(illumination) (D)驗證期(verification)
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相關試卷
101年 - 101 國立臺南大學_轉學生招生考試試題_教育學系:教育概論#121594
2012 年 · #121594