17. 有一位國小學生總是以能否得到其他同學的認同及讚美,作為判斷行為價值的標準時。您認為 此學生應進入了科爾柏格(L. Kohlberg)道德發展論中的何項階段?
(A)道德成規期
(B)道德成規後期
(C)道德無律期
(D)道德成規前期

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