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國中技藝-設計職群
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114年 - 114 臺北市國民中學技藝競賽_設計職群:3D數位遊戲角色設計151-180#142432
> 試題詳解
175. 就線的基本方向,如為斜角方向,則較會引起何種心理效果
(A)動態
(B)靜寂
(C)呆板
(D)權威
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95. 就線的基本方向,如為斜角方向,則較會引起何種心理效果(A)權威 (B)靜寂(C)動態(D)呆板。
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84. 就線的基本方向,如為斜角方向,則較會引起何種心理效果 (A)權威(B)靜寂(C)動態(D)呆板。
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84. 就線的基本方向,如為斜角方向,則較會引起何種心理效果 (A)權威(B)靜寂(C)動態(D)呆板。
#726104
133. 就線的基本方向,如為斜角方向,則較會引起何種心理效果? (A)權威 (B)靜寂(C)動態 (D)呆板。
#3900278
386. 就線的基本方向,如為斜角方向,則較會引起何種心理效果 (A)權威 (B)靜寂 (C)動態 (D)呆板
#3844860
84. 就線的基本方向,如為斜角方向,則較會引起何種心理效果 (A)權威 (B)靜寂 (C)動態 (D)呆板 。
#3778099
2. 就線的基本方向,如為斜角方向,則較會引起何種心理效果(A)權威(B)動態(C)呆板(D)靜寂。
#3549581
95. 就線的基本方向,如為斜角方向,則較會引起何種心理效果(A)權威 (B)靜寂(C)動態(D)呆板
#3365182
66 就線的基本方向,如為斜角方向,則較會引起何種心理效果(A)權威(B)靜寂(C)動態(D)呆板。
#3233517
84. 就線的基本方向,如為斜角方向,則較會引起何種心理效果 (A)權威(B)靜寂(C)動態(D)呆板。
#770437
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