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研究所、轉學考(插大)、學士後-國文
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115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題:國文#143925
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18.下列所引與章回小說有關的諺語或歇後語,正確的是哪一選項:
(A) 劉備招親——沒人敢來
(B) 王熙鳳管家——洋相百出
(C) 劉備借荊州──有借有還
(D) 林沖看守草料場——英雄無用武之地
答案:
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統計:
A(0), B(2), C(0), D(4), E(0) #4010628
詳解 (共 1 筆)
Jerry
B1 · 2026/08/21
#7486967
答案:D.林沖看守草料場——英雄無用武...
(共 264 字,隱藏中)
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相關試題
19.在傳統書信(應用文)的格式中,「提稱語」必須與「稱謂」配合。下列選項之中的提稱語運 用,何者完全正確? (A) 寫給學校的師長時,稱謂下方應用:「青及」或「青覽」 (B) 寫給自己的晚輩時,稱謂下方應用:「大鑒」或「臺鑒」 (C) 寫給祖父母、父母時,稱謂下方應用:「膝下」或「膝前」 (D) 寫給一般平輩好友時,稱謂下方應用:「鈞鑒」或「尊鑒」
#4010629
20.下列各組題辭,適用的場合及對象前後相同的是哪一選項: (A) 邦國楨幹/功同良相 (B) 瓜瓞延祥/喜比螽麟 (C) 玉簫聲斷/立雪神傷 (D) 五世其昌/治平初基
#4010630
21.臺灣閩南語俗諺有「草螟弄雞公」的說法,其比喻的含意最接近下列哪一個詞語? (A) 螳臂當車,不自量力 (B) 膽戰心驚,惶恐不安 (C) 無法理解,茫然不解 (D) 充耳不聞,置若罔聞
#4010631
22.《史記·項羽本紀》:「項王按劍而跽曰:『客何為者?』張良曰:『沛公之參乘樊噲者也。』項 王曰:『壯士!賜之卮酒。』則與斗卮酒。」引文中的「與」字,字義最接近下列哪一個選項? (A) 天道無親,常「與」善人。(《老子》) (B) 日月逝矣,歲不我「與」。(《論語.陽貨》) (C) 夫子喟然歎曰:吾「與」點也!(《論語.先進》) (D) 子孫視之不甚惜,舉以「與」人,如棄草芥。(〈六國論〉)
#4010632
23.〈桃花源記〉「既出,得其船,便扶向路,處處誌之」中「向」字義,與下列哪一選項相同? (A) 「使天下之士,退而不敢西向」(〈諫逐客書〉) (B) 「常人貴遠賤近,向聲背實」(〈典論論文〉) (C) 「始悟向之倒峽崩崖,轟耳不輟者,是硫穴中沸聲也」(〈禆海紀遊選〉) (D) 「向使四君卻客而不內,疏士而不用」(〈諫逐客書〉)
#4010633
24.《呂氏春秋·察今》:「楚人有涉江者,其劍自舟中墜於水,遽契其舟,曰:『是吾劍之所從墜。』」 引文之中的「契」字,其字義與下列哪一個選項之中的「契」字最為相近? (A) 乃「契」其臂,以血為盟 (B) 這份「契」約具備法律效力 (C) 兩人情投意合,結為「契」友 (D) 官府有法,民以私「契」行之
#4010634
25.諸葛亮〈出師表〉:「親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此後漢所以傾頹 也。」句中的「所以」二字,其字義與下列哪一個選項之中的「所以」最為相近? (A) 視其「所以」,觀其所由,人焉廋哉 (B) 他今天生病了,「所以」沒有來上學 (C) 師者,「所以」傳道、受業、解惑也 (D) 聖人「所以」為聖,愚人「所以」為愚,皆出於此
#4010635
26.王維〈送梓州李使君〉詩中「山中一夜雨,樹杪百重泉」為歷代傳誦的白描名句。關於這兩句 詩的文意與情感傳達,下列敘述何者最為精確? (A) 描寫山中暴雨成災,百姓受困的悲慘景象 (B) 藉由山雨與瀑布的壯麗,暗示友人此去仕途坎坷、危機四伏 (C) 抒發作者因戰亂被貶謫、隱居山林時內心孤寂與無奈的哀傷 (D) 以「樹杪」奇景暗示雨後山泉飛瀉,實則傳達對蜀地山水明麗的讚美與對友人的慰勉
#4010636
27.蘇軾在〈超然臺記〉中曾寫道:「凡物皆有可觀。苟有可觀,皆有可樂,非必怪奇偉麗者也。哺糟啜醨皆可以醉;果蔬草木,皆可以飽。推此類也,吾安往而不樂?」關於這段話所傳達的心境轉折與哲理,下列敘述何者最為精確?(A)痛陳謫居外地時物資匱乏,只能以糟粕果腹的憤懣(B)諷刺沉溺於美酒佳餚的華夏貴族,終將失去對大自然的感知能力(C)強調唯有追求「怪奇偉麗」的極致感官刺激,方能獲得真正的超然(D)表明快樂不取決於外在物質的豐卑或奇特,而在於主觀心境的隨遇而安與審美轉化
#4010637
28.「風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!」句中連用兩個「兮」字並配合悲涼的環境描寫,主 要是在傳達何種情感? (A) 依依不捨的留戀 (B) 羈旅漂泊的無奈 (C) 韶華易逝的感嘆 (D) 慷慨赴死的悲壯與決絕
#4010638
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