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96年 - 輔導專-96台北縣高中職教甄試題(part 1)#1564
> 試題詳解
18. 下列那項不是行為治療的典型特徵:
(A) 行為治療是以科學方法的原理和程序為基礎
(B) 行為治療的目標具有明確、以及可測量的特性
(C) 行為治療著重在個案現在的問題和影響之因素
(D) 行為治療對不同的個案使用同樣的步驟和方法去處理某一種特定的不良行為
答案:
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統計:
A(4), B(7), C(193), D(518), E(0) #69338
詳解 (共 1 筆)
張庭瑄
B1 · 2017/03/30
#1856914
corey p.290配合每個當事人獨特...
(共 59 字,隱藏中)
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19. 根據理情行為治療,人會有情緒上的困擾是因為: (A) 別人灌輸我們非理性的想法 (B) 我們持續自我灌輸非理性的想法 (C) 他人撤回他們的愛,當我們和他們的想法不同時 (D) A and C
#69339
20.下列那一項不是現實治療的特徵: (A) 強調你與生命中重要他人的關係 (B) 強調責任 (C) 強調移情的重要性 (D) 將治療維持在目前的狀態
#69340
21. 根據完形治療,當案主使用過度的幽默、抽象的概括以及問問題,而不去表達自己的想法時,是使用下列那一種抗拒接觸的方式? (A) 迴攝 (B) 解離 (C) 內攝 (D) 投攝
#69341
22. 下列那一項不是行為治療師的功能: (A) 指出維繫問題行為的條件狀況 (B) 設定行為目標 (C) 向當事人揭示他們思考中不合邏輯的本質 (D) 實施改變計畫
#69342
23. 當案主只用自己的錯誤與弱點來評估自己的價值時,他/她有下列那一種認知扭曲: (A) 選擇性摘要 (B) 誇大與貶低 (C) 極端化的思考 (D) 個人化
#69343
24. 下列那一項不是家庭系統治療的貢獻? (A)特定的功能失調不會歸因於個人問題或家庭問題 (B)經由探索內在及有目的性的互動模式,家庭被賦能(empower) (C)努力去改變社會上可能產生的壓迫因素(oppressive factors) (D)將個人重新定義為一個系統
#69344
25. 在精神分析治療中,所謂的”基本規則”是指案主會: (A)記錄他們的夢 (B)寫下並討論童年時期的重要轉折點 (C)說出自己的感受、經驗、聯想及幻想 (D)躺在沙發上
#69345
26. 根據阿德勒治療,下列那一種類型的人,會因害怕自己不受歡迎,而不斷尋求別人的讚賞與接納? (A)優越者 (B)控制者 (C)安逸者 (D)討好者
#69346
27. 就存在主義治療而言,對於孤獨的經驗(concept of aloneness),下列那一項敘述是不正確的: (A)它是人類存在的一部分 (B)它是獲取能量的來源 (C)它是人們異常害怕親密關係所產生的結果 (D)在我們與別人建立關係之前我們必須先與自己建立關係
#69347
28. 下列那一項不是完形治療的主有概念? (A)為自己的行為負責任 (B)認知上了解自己的問題 (C)自我察覺 (D)未盡事物
#69348
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