18. 王老師發現班上學生在下課時間時常出現推擠、吵鬧與衝突情形，因此與班級學生共同討論並重新規劃教室動線，同時建立班級常規，以降低問題行為的發生。上述作法最符合哪一種介 入策略？
(A)前事控制策略
(B)行為教導策略
(C)後果處理策略
(D)生態環境改善策略

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統計： A(2), B(1), C(0), D(1), E(0) #3926827