2. 下列哪些是九年一貫的能力指標：a.生涯規劃與終身學習； b.尊重、關懷與團隊合作； c.運用科技與資訊； d.獨立思考與解決問題。 (A)bcd　(B)abcd　(C) acd　(D)abd

2. 下列哪些是九年一貫的能力指標：a.生涯規劃與終身學習； b.尊重、關懷與團隊合作； c.運用科技與資訊； d.獨立思考與解決問題。
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統計： A(46), B(541), C(13), D(142), E(0) #57812

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Persimmom lee

B1 · 2019/03/01

#3221931

(四)分段能力指標與十大基本能力的關係學...

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3. 下列有關綜合活動學習領域之課程目標哪些正確？a.引領學習者透過活動中的實踐、獲得直接體驗與即時反饋訊息，從過程中應用所知，增進對自己的了解; b.鼓勵學習者在所參與活動中，有從容地表達並省思自己的體驗之時間與機會，也可以自己的方式表達對活動的意義; c.希望學習者以多種感官來體驗世界，提供開放、多樣性的學習環境，以擴大訊息選擇的範圍、來源與方式; d.藉由多元的活動，讓每一位學習者開展、發掘並分享屬於個人的意義，為自己負責而不理會他人的體驗。 (A)bcd　(B)acd　(C) abc　(D)abd

2. 下列哪些是九年一貫的能力指標：a.生涯規劃與終身學習； b.尊重、關懷與團隊合作； c.運用科技與資訊； d.獨立思考與解決問題。
(A)bcd　
(B)abcd　
(C) acd　
(D)abd

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2. 下列哪些是九年一貫的能力指標：a.生涯規劃與終身學習； b.尊重、關懷與團隊合作； c.運用科技與資訊； d.獨立思考與解決問題。 (A)bcd (B)abcd (C) acd (D)abd

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2. 下列哪些是九年一貫的能力指標：a.生涯規劃與終身學習； b.尊重、關懷與團隊合作； c.運用科技與資訊； d.獨立思考與解決問題。
(A)bcd　
(B)abcd　
(C) acd　
(D)abd