阿摩線上測驗
登入
首頁
>
專技◆社會工作研究方法
>
91年 - 91 專技高考_社會工作師:社會工作研究方法#12181
> 試題詳解
20 在不同的測量尺度中,若資料要能夠有效的加減乘除,則此種測量尺度必須具備下列何種條件: ①互斥之 類別或值 ②有大小順序③ 任意零值 ④標準之測量單位
(A)①②③④
(B) ①③④
(C) ②③④
(D)①②④
答案:
登入後查看
統計:
A(13), B(6), C(26), D(28), E(0) #2949447
詳解 (共 2 筆)
MoAI - 您的AI助手
B2 · 2025/12/09
#7214155
這是一道關於統計學與研究方法中「測量尺度...
(共 2122 字,隱藏中)
前往觀看
0
0
5A
B1 · 2024/09/13
#6208860
可加減乘除的測量尺度為「等比尺度」 等...
(共 46 字,隱藏中)
前往觀看
0
0
相關試題
21 你的同事在上一次的社會工作師考試總成績換算成百分點數為 5 等級,這一次的總成績為 15 等級,雖然也 沒有通過,而你以過來人並學過研究方法的身分,你會如何向她解釋此一狀況? (A) 考題的信度越來越強 (B) 統計迴歸趨中現象 (C) 考題的效度有問題 (D) 因為受到上一次考試的影響
#2949448
22 下列何者非為影響內在效度的因素? (A) 霍桑效應 (Hawthorne effect) (B) 選取偏差 (selection biases) (C) 統計迴歸 (statistical regression) (D) 經歷事件 (history)
#2949449
23 統計迴歸趨中之現象通常會發生在那些狀況下?① 以隨機分配方式分組② 至少二次以上之連續測量 ③變項之測量為等級尺度④ 以極端分數方式設立實驗組與控制組(A)①② (B)①③ (C)②④(D)③④
#2949450
24 下列有關前後測、非同等含控制組設計 (pretest-posttest, nonequivalent control group design) 之敘述,何者為真? (A) 因為非同等,故會受對象流失 (mortality) 之影響 (B) 因沒有隨機分派程序,故會受選取偏差之影響 (C) 因有前、後測,故會受測驗 (testing) 因素之影響 (D) 內在效度不會受經歷事件、成熟二因素之影響
#2949451
25 下列有關卡方值(χ2值)之敘述,何者為真? (A) 卡方值為測量兩類別變項之相關係數 (B) 卡方值越大,代表兩變項之相關性越強 (C) 卡方值與樣本大小成正比 (D) 以上皆是
#2949452
26 若與單因子變異數分析 (one-way analysis of variance) 做比較,雙因子變異數分析 (two-way analysis of variance): (A) 多了一個自變項 (B) 多了一個依變項 (C) 少了一個依變項 (D) 少了一個自變項
#2949453
27 以下有關平均數的敘述,何者為真? (A) 因考慮了每個觀測值,故不受極端值的影響 (B) 適用於任何測量層次的變項 (C) 主要是用來描述變項觀測值的分散性 (D) 主要用來描述變項觀測值的集中性
#2949454
28 某社會工作者針對服務對象之進展狀況進行調查研究,最後導出如下之迴歸方程式 (regression equation): 案主之服務進展程度 = a + b1 × 案主年齡 + b2 × 案主之需求程度 + b3 × 案主對工作者之信任程度 + b4 × 案 主家人之支持程度,試問在此一方程式中: (A) 只有一個自變項 (B) 共有四個自變項 (C) 共有五個自變項 (D) 案主之服務進展程度只與其需求有關
#2949455
29 路徑分析 (path analysis) 之主要目的在於: (A) 在控制第三變項成常數之下,檢視兩變項之間的關係 (B) 檢視兩變項之間非線性之相關程度 (C) 藉由因果模型之建立,探討一組變項之間的關係 (D) 從一連串相關之變項抽離出為數較少的幾個因素
#2949456
30 在推論統計分析程序當中,顯著水準 (level of significance) 的設定: (A) 以社會工作研究而言,固定設在α=0.05 (B) 有賴於樣本之大小 (C) 有賴於母全體之大小 (D) 可由研究者自行研判決定
#2949457
相關試卷
115年 - 115-1 專技高考_社會工作師:社會工作研究方法#137528
2026 年 · #137528
114年 - 114-2 專技高考_社會工作師:社會工作研究方法#129101
2025 年 · #129101
114年 - 114-1 專技高考_社會工作師:社會工作研究方法#125345
2025 年 · #125345
113年 - 113-2 專技高考_社會工作師:社會工作研究方法#121733
2024 年 · #121733
113年 - 113-1 專技高考_社會工作師:社會工作研究方法#118830
2024 年 · #118830
112年 - 112-2 專技高考_社會工作師:社會工作研究方法#115970
2023 年 · #115970
112年 - 112-1 專技高考_社會工作師:社會工作研究方法#113246
2023 年 · #113246
111年 - 111-2 專技高考_社會工作師:社會工作研究方法#109943
2022 年 · #109943
111年 - 111-1 專技高考_社會工作師:社會工作研究方法#106363
2022 年 · #106363
110年 - 110-2 專技高考_社會工作師:社會工作研究方法#100609
2021 年 · #100609