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教保員◆幼兒教保活動設計
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107年 - 臺北市107學年度第1學期公立幼兒園契約進用教保員甄選幼兒教保活動設計試題#70122
> 試題詳解
20 下列何種為正確的餵藥方法?
(A)藥粉容易嗆到,可用開水將藥融化後再餵
(B)讓嬰兒配著牛奶服用藥物
(C)吃藥時間應配合嬰幼兒睡醒時再給,而非定時給予
(D)如果症狀嚴重可以自行增加藥量
答案:
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統計:
A(3176), B(15), C(44), D(10), E(0) #1827914
詳解 (共 1 筆)
甄
B1 · 2022/06/04
#5494441
健康安全實用手冊 上冊 p.86 給藥方...
(共 23 字,隱藏中)
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相關試題
21 有關課程大綱的宗旨,下列說明何者正確? (A)以「認清自己、尊重環境」的教育觀為基礎 (B)幼兒園是協助孩童社會化的主要機構 (C)「仁」的範圍是從教室擴及公民社會,再回歸幼兒家庭 (D)「愛人愛己,仁民愛物」是仁的核心概念
#1827915
22 陳老師因為教室作品展示空間不足,因而規劃在天花板下方以幼兒視覺可見但手不能及的方式懸掛幼兒的作品或 班級經驗圖表,下列何者符合陳老師的空間規劃策略? (A)利用私密空間來增加幼兒的安全感 (B)利用水平空間來增加空間的豐富性 (C)利用半戶外空間來增加空間使用範圍 (D)利用垂直空間來增加作品展示區域
#1827916
23 張老師在幼兒園門口集合時,看到這個圖案「 」,老師指著圖案問幼兒:「你們在這個圖案中看到什麼?」、 「猜猜看,這個圖案是什麼意思?」、「為什麼會放在我們幼兒園門口?」。請問張老師在這個活動中,提供幼 兒何項學習經驗? (A)理解符號中的具象物件內容 (B)與他人討論生活物件特徵間的關係 (C)理解生活規範訂定的理由,並調整自己的行動 (D)運用自創圖像符號標示空間、物件或記錄行動
#1827917
24 有關幼兒潔牙的敘述,下列何者不正確? (A)當幼兒不會將漱口水吞下去時,即可含使用含氟牙膏 (B)幼兒刷牙時常用力不當導致牙刷變形,建議家長選用刷毛硬的牙刷 (C)刷牙部位應涵蓋牙齦與牙齒交接處 (D)引導幼兒以固定順序刷牙,以免有遺漏的部位
#1827918
25 陳老師在進行「昆蟲」主題時,下列何者較合乎課程內容選擇的適切原則? 甲、根據幼兒的能力和興趣選擇 乙、介紹合乎季節的昆蟲 丙、選擇當地的昆蟲題材 丁、提供各種昆蟲的模型 戊、介紹各種昆蟲的學名 (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)乙丁戊 (D)甲丙戊
#1827919
26 依據學習區整體規劃之原則,請選出下列何者為適合幼兒的學習區環境規劃? (A)星星班的美勞區設在離水源最遠處,可以提醒幼兒盡量保持美勞區整潔 (B)太陽班的學習區因為僅提供 3 歲幼兒使用,應以數字及文字標示教玩具 (C)月亮班的靠牆擺放的教具櫃至少需在 120 公分以上,可讓老師儲存更多教具 (D)地球班積木區和語文區保持距離並有明顯區隔,是符合動靜分明的原則
#1827920
27 幼幼班陳老師將課程目標設定為模仿各種用具的操作,並使用學習指標「身-幼-1-2-2模仿抓、握的精細動作」, 請問下列何者是陳老師的教學重點? (A)示範如何使用湯匙吃飯並讓幼兒試著自己做 (B)檢查吃完點心有沒有收拾桌面 (C)提醒幼兒玩遊戲要保持安全距離 (D)評量幼兒會不會照老師的指令做動作
#1827921
28 如果活動轉換順暢自然,幼兒既可藉以舒展身心,更可保持學習興趣,減少干擾及其他問題。下列關於轉換活動 的做法何者不正確? (A)放音樂以提醒幼兒轉換時間到了 (B)請幼兒遵守收拾材料的步驟,並將材料放在安全的地方 (C)老師須說明每一次活動時間的長短,因幼兒已具備時間意識 (D)提醒幼兒換到下一個課程或地方之前,將場地清理乾淨
#1827922
29 在語文領域的學習上,下列敘述何者不正確? (A)及早閱讀不僅能夠擴大幼兒的生活經驗,同時對幼兒的語文能力的培養有很大的助益 (B)語文能力包括聽說讀寫,由於幼兒尚不識字,或者識字程度不足,因此讀和寫是不適合幼兒去從事的活動 (C)在閱讀故事書給孩子聽的時候,應該介紹繪本的書名、原作者和翻譯者的名字 (D)學齡前幼兒不適合學習注音符號;教保服務人員應該引導孩子去辨認他們所學習的童謠和童詩中各個字的韻 腳;並且進一步引導孩子去發覺他們已經辨識的韻腳與他們話語的關係
#1827923
30 古諺:「蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑」及孟母三遷,說明了環境的影響力量與功能,也就是境教。 這一境教為下列何種課程結構? (A)空無課程 (B)潛在課程 (C)空白課程 (D)非正式課程
#1827924
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