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103年 - 103年中區聯盟國小及公幼(江基東竹苗中彰雲投嘉)輔導試題#17453
> 試題詳解
20. 人格測驗的效度通常較認知測驗為低,且不易考驗,下列何者非屬其原因?
(A)人格特質難以做明確的界定
(B)實施和計分程序都不夠客觀
(C)外在效標或效標樣本不易取得
(D)作答反應易受社會期許影響
答案:
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統計:
A(90), B(629), C(168), D(89), E(0) #639457
詳解 (共 2 筆)
Clare Lien
B1 · 2017/05/13
#2187654
*人格特質是屬於心理學的理論構念(con...
(共 246 字,隱藏中)
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Candy Shieh
B2 · 2018/02/02
#2609431
http://vip.yamol.tw/...
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相關試題
21. 下列何者不是阿德勒學派主要的治療目標? (A)改變當事人錯誤的生活形態和動機 (B)增加當事人的社會興趣和適應行為 (C)增加當事人對情緒和感受的覺察力 (D)協助當事人克服沮喪感和自卑感
#639458
22. 下列何者描述符合行為學派中的操作制約學習理論? (A)當事人接受輔導老師的建議,改善他的人際關係 (B)當事人嘗到吸食安非他命的苦果後,決心戒毒 (C)當事人在與輔導老師討論減肥的問題後,當事人說:我覺得儘量早睡,不吃宵 夜會是一個比較適合我的方法 (D)當事人聽到輔導老師的鼓勵之後說:「人要立志才會成功,老師,您的話如醍 醐灌頂。」
#639459
23. Carl Rogers認為正確的同理心包括: ①諮商員完全同意當事人的說法 ②諮商員從自己的觀點來評估當事人的狀況 ③以as if的方式去了解當事人的感受,但不失as if的感覺 ④諮商員分享當事人的主觀世界,但不失諮商員的獨立性 (A)①④ (B)③④ (C)①③ (D)②③
#639460
24. 下列何者不是完形治療法對空椅法的看法? (A)可以協助當事人充分經驗內在衝突 (B)運用角色扮演及對話的技術以協助當事人感覺內在經驗 (C)目的在協助當事人能改變個人內在不良或不被喜歡的特質 (D)可以協助當事人外化內心
#639461
25. 下列哪個兒童已經進入Piaget所謂的第二道德期-道德自律期? (A)小原:「老師說不能上學不能遲到,所以我不能遲到。」 (B)阿強:「打破15個杯子的人比打破一個杯子的人可惡。」 (C)小冬:「救護車可以闖紅燈是有道理的。」 (D)小銘:「遵守交通規則的人才是好人。」
#639462
26. 精神分析學派佛洛伊德(Freud)認為肛門期的重要發展任務是: (A)學習信任生活中的重要他人 (B)學習將內在驅力昇華至外在世界的事物 (C)學習性別角色的認同 (D)學習處理負向的情感
#639463
27. 嘉新問個案:「你記得4歲時候所發生的事情嗎?對哪個部分印象最深刻?」請問 嘉新最有可能是下面哪一個學派? (A)阿德勒學派 (B)榮格學派 (C)完形治療學派 (D)現實治療學派
#639464
28. 國祥籃球比賽中,射進了兩球,但也失誤了一球。比賽過後,國祥一直自責自己失 誤,造成球隊落敗。依據Beck的觀點,國祥可能犯了下列哪一種認知扭曲? (A)二分法思考(Dichotomous Thinking) (B)選擇性摘要(Selective Abstraction) (C)標籤化(Labeling) (D)過度類化(Overgeneralization)
#639465
29. 明章老師問個案:「假如你在班上交到好朋友,你會做什麼?」請問明章老師最有 可能是屬於下面哪一個諮商取向? (A)完形治療學派 (B)現實治療學派 (C)認知行為學派 (D)阿德勒學派
#639466
30. 個案說:「上學好無聊,沒有刺激的事,也沒有朋友跟我玩,真希望暑假快點到。」 下面關於各種學派運用解釋技術的作法,何者錯誤? (A)行為學派:「當沒有朋友跟你玩時,你似乎不知道做些什麼,可以讓學習變有 趣。」 (B)完形學派:「你似乎相信要有朋友,學習才會變得有價值。」 (C)認知行為學派:「你似乎認為沒有朋友一起玩,上學會變成一件可怕的事。」 (D)心理分析:「聽起來你擔心自己沒有朋友,過去曾經發生什麼事呢?」
#639467
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