20. 陳老師在建立班上小班幼兒正確洗手的方式時，她覺得要讓幼兒每天練習正確洗手，才會養成洗手的好習慣。此外，陳老師也覺得必須要從自己做起，每一次帶幼兒一起洗手時，都要好好的洗，才能從自己的身教影響幼兒。請問，陳老師的作法在活動型態以及課程類別，為下列哪一項？
(A)全園性活動、潛在課程
(B)例行性活動、正式課程
(C)全園性活動、正式課程
(D)例行性活動、潛在課程

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