阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆國文綜合題目
>
106年 - 新竹縣立東興國民中學106年度教師甄選試題-國文#63790
> 試題詳解
21.下列是一段武俠小說,依文意選出排列順序最恰當的選項:原來修練邪派內功的人,功力愈增,危機愈 大,到了某一關頭,/ (甲)成了廢人 (乙)重則斃命 (丙)輕則半身不遂 (丁)便要遭逢「走火入 魔」之劫 /不過,若能衝破此關,武功便可以有登峰造極的希望。(梁羽生 冰河洗劍錄第 52 回)
(A)丙甲乙丁
(B)丙乙丁甲
(C)丁乙丙甲
(D)丁丙乙甲
答案:
登入後查看
統計:
A(82), B(40), C(708), D(312), E(0) #1635686
詳解 (共 1 筆)
林怡芬
B1 · 2019/08/23
#3552709
原來修練邪派內功的人,功力愈增,危機愈 ...
(共 98 字,隱藏中)
前往觀看
5
0
相關試題
4.下列是一段武俠小說,依文意選出排列順序最恰當的選項: 原來修練邪派內功的人,功力愈增,危機愈大,到了某一關頭, 甲、成了廢人乙、重則斃命 丙、輕則半身不遂丁、便要遭逢「走火入魔」之劫 不過,若能衝破此關,武功便可以有登峰造極的希望。(梁羽生《冰河洗劍錄》 52回) (A)丙甲乙丁(B)丙乙丁甲(C)丁乙丙甲(D)丁丙乙甲
#722841
22.下列詩句,依春夏秋冬四季順序排列,正確的選項是: (甲)殘螢棲玉露,早雁拂金河 (乙)燕草如碧 絲,秦桑低綠枝 (丙)木槿花開畏日長,時搖輕扇倚繩牀 (丁)四野便應枯草綠,九重先覺凍雲開 (A)乙甲丙丁 (B)乙丙甲丁 (C)丁乙甲丙 (D)丁丙甲乙
#1635687
23.許多詩詞都將物是人非的今昔之感寄託於寫景之中,下列何者不屬於這類詩作? (A)江雨霏霏江草齊,六朝如夢鳥空啼。無情最是台城柳,依舊煙籠十里堤 (B)北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開 (C)去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去?桃花依舊笑春風 (D)梁園日暮亂飛鴉,極目蕭條三兩家。庭樹不知人去盡,春來還發舊時花
#1635688
24.下列文句,表達思念遊子之情的選項是﹕ (A)陌上紅塵逐日飛,何曾塵裡見人歸。經春歷夏無消息,檢點秋風又寄衣 (B)牛羊踐履多新草,冠蓋縱橫半舊卿。歌泣不成天已暮,悲風日夜起江聲 (C)夢回荒館月籠秋,何處砧聲喚客愁。深夜無風蓮葉響,水寒更有未眠鷗 (D)九十日來鄉夢斷,三千里外客愁疏。涼軒燈火清砧月,惱亂翻因一紙書
#1635689
25.下列有關宋詞作家之詞風,敘述錯誤的選項是: (A)張先詞風婉約清麗,自稱「張三影」。因為他最得意的三句詞句中,每句都有一個「影」字——「雲 破月來花弄影」、「柳徑無人,墜絮輕無影」、「嬌柔嬾起,簾幕捲花影」 (B)歐陽脩詞風豪放,故古人曾說:須關西大漢,銅琵琶、鐵綽板唱「庭院深深深幾許」 (C)柳永以慢詞知名,鋪陳刻劃,情景交融,語言通俗,音律和諧。雨霖鈴為其成名作品 (D)周邦彥好音樂,能自度曲,製樂府長短句,妙解音律,為詞家之冠,亦為「詞家之正宗」
#1635690
26.劉長卿 長沙過賈誼宅:「三年謫宦此棲遲,萬古惟留楚客悲。秋草獨尋人去後,寒林空見日斜時。漢文 有道恩猶薄,湘水無情弔豈知?寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯。」主要是在發抒: (A)懷家之情 (B)旅途之苦 (C)不遇之怨 (D)無常之悲
#1635691
27.下列各「 」中的書信用語,適合其使用情境的選項是: (A)王大明寫信給任職公司的主管,結尾書寫「職王大明筆」 (B)王大明寫信給任職公司的主管李經理,開頭書寫「李經理賜鑒」 (C)王大明寫信給好友,在信中提及自己的父母,使用「令尊」、「令堂」 (D)王大明寫信給高中導師耿精明,信封中間受信人的欄位書寫「耿精明老師臺啟」
#1635692
28.《論語》中記載許多孔子與弟子的對話,具體表現孔子的人格風範,試問以下對哪一章句的詮釋不恰 當? (A)子之武城,聞弦歌之聲。夫子莞爾而笑曰:「割雞焉用牛刀?」反映孔子幽默的態度 (B)子曰:「求也退,故進之;由也兼人,故退之。」反映孔子因材施教的智慧 (C)廄焚。子退朝,曰:「傷人乎?」不問馬。反映孔子重人輕財的襟懷 (D)子曰:「沽之哉!沽之哉!我待賈者也!」反映孔子曲高和寡的無奈
#1635693
29.「大學之法,禁於未發之謂豫,當其可之謂時,不陵節而施之謂孫,相觀而善之謂摩。此四者,教之所由興也。發然後禁,則扞格而不勝;時過然後學,則勤苦而難成;雜施而不孫,則壞亂而不修;獨學而無友,則孤陋而寡聞;燕朋逆其師;燕辟廢其學。此六者,教之所由廢也。」(《禮記.學記》)關於上述內容的詮釋,以下選項何者正確? (A)「豫」同「預」,是指重視課前的預習工夫 (B)配合學生程度來按部就班施教,是文中強調的原則 (C)文中強調同儕的力量,重視培養學生團隊合作的能力 (D)文中強調師道的尊嚴,由此有效防止學生逆師廢學的行為 .
#1635694
30.下列文句,何者沒有「兩相比較,後者為佳」的涵義? (A)禮,與其奢也,寧儉 (B)天涯何處無芳草,何必單戀一朵花 (C)與其詛咒黑暗,不如點起一支蠟燭 (D)與其從辟人之士也,孰若從辟世之士哉
#1635695
相關試卷
115年 - 115-1國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選試題:國語#143444
2026 年 · #143444
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題:國文#141557
2026 年 · #141557
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:國文科#139610
2026 年 · #139610
115年 - 115-1 國立臺南家齊高級中學_專任教師甄選試題:國文科#139248
2026 年 · #139248
115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題:國文科#139241
2026 年 · #139241
115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題:國文科#139181
2026 年 · #139181
115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題:國文科#139029
2026 年 · #139029
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部:語文領域國語文專長#138931
2026 年 · #138931
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:國文科#138782
2026 年 · #138782
115年 - 115-1 臺北市立士林高級商業職業學校正式教師甄選試題:國語文#138759
2026 年 · #138759