21.有關國民教育階段身心障礙學生個別化教育計畫(IEP)中的「轉銜服務」，下列哪一項的擬訂時機較為適當？ (A)學生畢業該學期，根據現況能力擬訂轉銜輔導及服務內容 (B)學生確定下一教育階段學校後，與家長討論擬訂轉銜輔導及服務內容 (C)學生入學時，根據前一教育階段的學校轉銜資料擬訂教育及服務內容 (D)學生每學期開學前，根據需求評估等資料擬訂該學期的轉銜輔導及服務內容