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高中◆中國文化基本教材
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無年度 - 文化基本教材題庫王麗人編-201~300#18832
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216.「顏子當亂世,居於陋巷,一簞食,一瓢飲,人不堪其憂,顏子不改其樂」,顏回這樣的行為可以用下列哪一句成語形容之?
(A)安貧樂道
(B)賑貧濟乏
(C)安富恤貧
(D)貧病交迫
答案:
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統計:
A(531), B(1), C(0), D(1), E(0) #707002
詳解 (共 2 筆)
【站僕】摩檸Morning.
B1 · 2015/01/13
#974624
(B)救助接濟貧困的人。 (C)比喻治...
(共 50 字,隱藏中)
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藍恩
B2 · 2022/07/18
#5561098
安富恤貧:安定富人,撫恤貧民。比喻治國安民之道。
如:「使富者安心,貧者安養,此乃安富恤貧,富國強兵之道。」
也作「安富恤窮」。
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217.「□□□□的生活,讓人心靈平靜祥和,雖物質享受不如人,而其中自有樂趣。」下列選項中的詞語,何者不適合填入□□□□中?(A)恬然自適 (B)疏食飲水 (C)追名逐利 (D)隨遇而安
#707003
218.「切磋琢磨」這個成語是從「如切如磋,如琢如磨」而來。下列成語的產生,何者也類似這種方式?(A)任重道遠 (B)美輪美奐 (C)發憤忘食 (D)既往不咎
#707004
219.「枉費父親生前對你諄諄教誨,沒想到才不到半年,你就蕩盡家產,真是朽木不可雕也。」上文中的「朽木不可雕也」,可用下列何者替換?(A)孺子可教也 (B)井底之蛙 (C)扶不起的阿斗 (D)雛鳳清於老鳳聲
#707005
220.下列成語,哪一組的意義不同?(A)殊途同歸/百慮一致 (B)獨善其身/同流合汙 (C)五十步笑百步/相去無幾 (D)簞食瓢飲/簞瓢屢空
#707006
221.下列成語及相關人物配對,何者為是?(A)三遷教子:曾子 (B)畫荻學書:蘇軾 (C)破釜沉舟:項羽 (D)一飯千金:孔子
#707007
222.「在上位者如能用道德來感化百姓,百姓自然趨向於善,而有□□□□之效。」下列選項,何者適合填入□□□□中?(A)揠苗助長 (B)風行草偃 (C)所向披靡 (D)雷霆萬鈞
#707008
223.下列選項「 」內的成語,何者使用不當?(A)大學聯考以全國最高分上第一志願,他心中的喜悅興奮「如臨深淵」 (B)張大千的畫,到了晚年真可說是達到了「登峰造極」的境地 (C)在學習上務必要持之以恆,若「淺嘗輒止」,那就無法精深了 (D)這種誤導青少年是非觀念,敗壞社會風氣的行為,應該被「口誅筆伐」
#707009
224.下列關於成語異同的敘述,何者有誤?(A)「舉一反三」與「聞一知十」均指具備觸類旁通的領悟力 (B)「畫地自限」與「中途而廢」均指「半途而廢」之意 (C)「溫故知新」與「學而時習」皆近「反覆溫習」之意 (D)「功虧一簣」與「功敗垂成」均指未能堅持而失敗
#707010
225.下列「 」中的詞語,何組的詞義兩兩相同?(A)俯仰無愧/不愧不怍 (B)反求諸己/怨天尤人 (C)自求多福/自取其辱 (D)捨己從人/師心自用
#707011
226.「如果一個才能低劣的人能夠□□□□,那必會不斷地進步,最後必能與優秀者並駕齊驅。」缺空的成語應該是:(A)從善如流 (B)望文主義 (C)東施效顰 (D)邯鄲學步
#707012
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