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教甄◆家庭教育(家政科)
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102年 - 102年新北市國中教師甄選家政科試題#16393
> 試題詳解
23.衣服的布料是否有涼爽感,與下述何者屬性相關?
(A)排濕性好
(B)含濕性高
(C)潑水性佳
(D)含空氣多
答案:
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統計:
A(96), B(112), C(7), D(4), E(0) #594303
詳解 (共 1 筆)
Meng Chu Chen
B1 · 2019/05/22
#3367856
AC跟乾爽感較有關係,含濕的衣服較能提供...
(共 28 字,隱藏中)
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24.以下何種加工可以增加布料的保暖性? (A)防水加工 (B)壓絨加工 (C)縮絨加工 (D)刷毛加工
#594304
25.超細纖維在日常生活物品的運用上,何者為 非 ? (A)增加布料之柔軟度 (B)增加織物的吸汙能力 (C)增加布料強度 (D)增加布料之含空氣性
#594305
26.下列洗標中何者與衣物的乾燥 無關 ? (A) (B) (C) (D)
#594306
27.色彩的加成混色法是指什麼? (A)色料混合後明度降低,顏色變濁 (B)添加白色顏料後,顏色變淺 (C)紅、綠色光混合後變成黃光 (D)藍、綠色光混合後變成紫光
#594307
28.衣服搭配時若欲展現專業的氛圍,在顏色上宜選擇哪一色調? (A)明亮色調 (B)淺色調 (C)柔和色調 (D)暗色調
#594308
29.現有吸濕排汗衫且厚度相當的布料如下列,應如何挑選使得衣物有排濕快乾且不會 有溫熱感? (A)100%超細聚酯纖維平織布 (B)65%尼龍纖維 35%棉的平織布 (C)55%超細尼龍纖維與 45%棉的雙面針織布 (D)100%超細聚酯纖維針織布
#594309
30.下列哪一組色彩容易營造出 優雅 之氛圍? (A)羅蘭紫與天空藍 (B)帶灰調的淺紫色與淺藍紫色 (C)寶藍與鮮黃 (D)黑與正紅色
#594310
31.服飾外觀、個人與社會互動間的關係何者為 非 ? (A)人際互動時服飾外觀常被用來推論穿者心情或是個性特質 (B)社會角色規範常成為評估個人服飾外觀之依據 (C)服飾符號溝通時常傳遞出多元訊息 (D)藉由服飾符號,穿者可以精確的傳遞個人想表達的風格特色
#594311
32.關於織物保養,以下何者為是? (A)衣物清洗前只需考慮將深淺色衣服分開 (B)雨天時,針織布衣料應先平晾後烘乾 (C)有機能性加工的衣料不宜烘乾 (D)緞面布衣料可與其它夾克類衣服一起洗滌
#594312
33.以下哪一種袖型有擴肩的效果? (A)平袖 (B)公主袖 (C)拉克蘭袖 (D)喇叭袖
#594313
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