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教甄◆國小體育科專業知能
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112年 - 112 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:體育教材教法#115787
> 試題詳解
24. 戰術遊戲模式中採取下列那些類型的學習任務?
甲.遊戲形式;乙.處境技巧;丙.調整改良遊戲;丁.正式競賽遊戲規則:
(A)甲、乙和丙
(B)乙、丙和丁
(C)甲、丙和丁
(D)甲、乙、丙和丁
答案:
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統計:
A(270), B(25), C(117), D(685), E(0) #3128251
詳解 (共 1 筆)
微笑的新興
B2 · 2025/03/26
#6348440
理解式球類遊戲教學的設計原則 一、學生的...
(共 131 字,隱藏中)
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25. 變通性評量的基石為評分規準(rubrics),用以決定學生的學習質量,下列何種順序是打造評分規準較適宜的步驟?甲.觀看學生的各種表現,包含良好與不良範例;乙.針對各種表現找出對應分數的表現,列出各分數的質量等級;丙.用範例幫助學生列出一份優良表現清單; 丁.歸納出不同的表現面向;戊.反覆操作、觀察並修正評分規準:(A)甲乙丙丁戊 (B)甲丙丁乙戊(C)甲丁乙丙戊 (D)甲丁丙乙戊
#3128252
26. 奧林匹克運動會的馬拉松選手,可能會擁有較高比例的何種肌纖維類型: (A)Ⅱ型肌纖維 (B)Ⅰ型肌纖維 (C)ⅡC型肌纖維 (D)ⅠC型肌纖維
#3128253
27. 立定跳遠的丈量是在起跳線或起跳線的延長線與落地處的最近觸地點,所謂「觸地點」是指? (A)後腳跟 (B)手指 (C)臀部 (D)身體任何部位
#3128254
28. 「多元運動、共融參與」的推動方式是從校內融合式體育課程開始,如果在進行籃球兩人傳接球練習時,有同學每次都無法接住對方傳送過來的球時,最適當的調整方式是? ①抓她的手接球 ②加大球體 ③縮短接球距離 ④固定球體飛行軌跡 (A)①②③④ (B)②③④ (C)③④ (D)④
#3128255
29. 樂樂足球規則中,若防守方在有效得分區內被裁判判定手球,此時裁判應該進行何種處置方式? (A)判定對方球員至中線進行罰球點球 (B)因為非在禁區違規因此直接在手球發生位置重新開球 (C)對方重新發球門球 (D)從手球發生位置延伸線至相對應的邊線做邊線發球
#3128256
30. 當教師就「運動暴力」的新聞事件進行討論、分析原因並做思辨,這是針對12年國民基本教育課程綱要的何項核心素養來做提升? (A)符號運用與溝通表達 (B)身心素質與自我精進 (C)人際關係與團隊合作 (D)科技資訊與媒體素養
#3128257
31. 我國體育政策白皮書中,透過學校體育的健全發展,預計2023年每位學生精熟一種運動技能比率能達多少? (A)75% (B)60% (C)80% (D)85%
#3128258
32. 運動傷害處理,針對軟組織部位的處理原則分有急性期的PEACE,還有亞急性期的LOVE,而LOVE中的「V」,指的是? (A)Valuation (B)Vague (C)Valine (D)Vascularisation
#3128259
33. NBA傳奇球星Kobe Bryant曾說過:「當感到一切都無能為力時,我會去觀察石匠工作,他敲擊那石塊或許已經100次了,但石塊卻紋絲不動,然而當敲下第101次時,石頭裂成兩半,我知道並非那一鎚所致,而是之前那100下敲擊累積而來的。」這是運用運動心理學的哪一個技巧? (A)放鬆訓練 (B)自我對話 (C)意向訓練 (D)目標設定
#3128260
34. 下列哪項球類運動球體壓在線上就算是界外球? (A)羽球 (B)排球 (C)足球 (D)籃球
#3128261
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