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專技高考◆團體諮商與心理治療
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98年 - 98-2 專技高考_諮商心理師:團體諮商與心理治療(重複)#3745
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24. 關於團體目標,下列敘述何者正確?
(A)團體目標是團體設計的依歸,因此目標不宜做任何的更動和修改
(B)為確定成員與團體的適配度,每一次團體開始都必須確認團體目標
(C)即使成員在團體開始前做過篩選,澄清團體目標仍有必要
(D)為了留住部分成員,要求所有成員共同進行團體目標的調整是適切的
答案:
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統計:
A(3), B(13), C(151), D(2), E(0) #158261
詳解 (共 1 筆)
strong C
B1 · 2020/06/23
#4087472
A.依團體動力跟發展調整B.團體討論走偏...
(共 68 字,隱藏中)
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25. 下列有關團體諮商的益處,那一組敘述最適當?①由於團體的多樣性,成員可以得到多樣的回饋 ②成員透過凝聚力獲得歸屬感 ③成員經驗到接納與珍重而學習到愛與被愛 ④在充滿支持氣氛下的團體中,成員長久的沉默對自己或他人是有害無益的 (A)①③ (B)①④ (C)②④(D)①②
#158262
26. 關於領導者運用繞圈發言活動的功能,下列敘述何者錯誤? (A)可以避免團體成員陷於沉默與等待 (B)可以蒐集團體成員的資料 (C)可以增加每個成員的參與程度 (D)可以促進成員主動發言
#158263
27. 關於暖身活動,下列敘述何者正確? (A)暖身活動有助於改變團體氣氛,所以每一個團體都需要暖身 (B)如果領導者在一開始發現成員的興趣和信任度都偏低時,可以考慮使用暖身活動來改變團體氣氛 (C)暖身活動是重要的,所以在設計團體時暖身活動都有固定的位置 (D)暖身活動的效果和必要性在每一類團體中都受到肯定
#158264
28. 關於團體領導者的領導風格,下列敘述何者正確? (A)領導者導向的領導重視成員的需求,由成員需求決定團體的走向 (B)團體導向的領導重視結構及對團體目標的掌握和評估 (C)人際導向的領導強調此時此刻,重視成員的互動和團體動力 (D)個人內在導向的領導重視立即性,以及成員問題的解決
#158265
29. 在團體工作期的一次聚會當中,有一名成員滔滔不絕地抱怨她很容易被同事吃定,經常指揮她或左右她。假如領導者打算將討論焦點轉移至此時此地,下列那一項說法,比較不適宜? (A)「你是否曾經想像到在我們的團體當中有誰可能也會吃定你?」 (B)「在我們的團體中你認為誰最能夠左右或指揮你?誰則是最無法左右或指揮你?」 (C)「你的同事對待你的行為讓你感到生氣,你要不要聽聽團體中其他人對於你和你的同事互動方式的看法?」 (D)「你對於我們這個團體是否也有些類似的氣憤?可以直接說出來讓大家知道」
#158266
30. 關於團體領導技巧的使用,下列何者為不符合倫理原則? (A)領導技巧的運用應有治療的目的,並基於相關理論架構 (B)在具有熟悉該技巧的督導者的督導下,必要時領導者可以嘗試使用自己不熟的技巧 (C)領導者需對所使用的技巧具有相當的了解,所以應以特定的某一理論來帶領所有的團體 (D)領導者應配合當事人的身心準備狀況來選擇適合的團體活動或領導技巧
#158267
31. 下列有關團體領導者的敘述,何者不適當?1領導者的個人特質無法從團體諮商技術分離出來 2團體領導者也是人,因此具備成為一個人的問題 3團體領導者的身教勝於言教 4一個成功的領導者不宜在團體中帶入個人的價值觀與生活經驗 (A)12 (B)14 (C)13 (D)24
#158268
32. 對非自願成員所組成的團體,下列何者是領導者最大的挑戰? (A)協助成員逐步自願參與團體 (B)允許成員離開團體的自由 (C)避免成員承擔過度的壓力 (D)注意知後同意權的問題
#158269
33. 下列何者是判斷雙重關係適當與否的最重要考量因素? (A)雙重關係能否避免 (B)雙重關係對治療關係的影響 (C)領導者對雙重關係的覺察能力 (D)領導者對角色權力的使用情形
#158270
34. 關於團體成員的知後同意權,下列敘述何者正確? (A)在團體中會絕對保密,請成員放心並一致遵守 (B)非自願的成員應屬於強制性,沒有知後同意的問題 (C)告知成員團體的性質、目標和進行的方式,使成員瞭解領導者與成員的責任劃分 (D)告知成員應先行判斷團體是否符合其需求,一旦團體開始,最好不要中途離開
#158271
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