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教甄◆諮商輔導專業
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103年 - 國立南科國際實驗高級中學103 學年度第一次教師甄選 國小部─專任輔導教師 #16789
> 試題詳解
24. 關於性別教育的描述,以下何者正確?
(A)應以鼓勵與教導學生培養多元 性別觀念的目的為主
(B)男女天生有別,因此性別教育應讓男女學生學習主流 的性別規範
(C)是一種鼓勵女性與男性爭奪權利的教育
(D)即是要教育學生 具有男女平權的觀念
答案:
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統計:
A(757), B(4), C(6), D(135), E(0) #607048
詳解 (共 1 筆)
Peng Guo-Heng
B1 · 2017/04/27
#2157142
性別平等教育法 本法用詞定義如下:...
(共 202 字,隱藏中)
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25. 依國民教育法規定,國民小學及國民中學輔導室置主任一人及輔導教師 若干人,並得另置具有專業知能之專任輔導人員及義務輔導人員若干人。其 中,輔導主任及輔導教師之編制原則為:(A)主任及輔導教師應具綜合活動領域 輔導專長教師資格 (B)主任及輔導教師為專任 (C)主任為專任,輔導教師為專 任或兼任 (D)主任為兼任,輔導教師為專任
#607049
26.下列何者不是辯證行為治療(DBT)特有介入策略:(A)覺察觀照 (mindfulness) (B)辯證性的哲學思維(dialectical focus) (C)痛苦耐受度技巧 (distress tolerance skills) (D)隔離(distancing)
#607050
27. 有關學生中途輟學之處理,下列何者為不正確:(A)未經請假、不明原因 未到校上課應列為中輟生 (B)學生未到校三日應行通報並輔導入學 (C)應通 報主管教育行政機關 (D)鄉(鎮、市、區)強迫入學委員會應派員作家庭訪問, 勸告入學、復學
#607051
28.下列何者不是差異化教學的重要面向:(A)教學內容(content) (B)教學風 格(style) (C)教學流程(process) (D)學習情境(enviroment )
#607052
29. “confidentiality”意指?(A)信度 (B)一致性 (C)保密 (D)合理性
#607053
30.「祐祐家境非常貧窮,常常是有一頓沒一頓的度過每一天。有一天,祐 祐放學路過商店,在四下無人時便順手偷了一個麵包,他想帶回家給兩天沒 吃飯的爸爸吃。」陳老師在上課時說了這樣的新聞,小美立即舉手發言說: 「爸爸再怎麼餓,祐祐也不能偷東西啊!這樣是犯法的!偷東西就是不對!」 依 L. Kohlberg 的道德發展理論推估,小美的年齡應是? (A)5 (B)25 (C)7 (D)12
#607054
31. 下列有關學生輔導工作的敘述,何者正確? (A)輔導室主要的輔導對象 是有心理問題的學生 (B)學生輔導需由專業人員負責,一般教師不宜介入 (C) 諮商員遇有心理疾病個案時,應轉介給精神科醫生 (D)輔導室的主要工作是實 施心理測驗及建立學生資料 4
#607055
32.依 Kohlberg 的道德發展理論,下列敘述何者最能描述 5 歲兒童的行為 特性? (A)道德觀念是以他人的標準做為判斷,以此做為發展自我道德觀念 (B)還停留在無律階段,行為沒有一定的規律性 (C)為了取得成人的好感而遵從 成人所定義的「好孩子」規範 (D)會基於避免被懲罰來表現行為
#607056
33. 下列何者不是實作評量的主要訴求: (A)評量兼顧過程和作品 (B)評量 具體行為的執行為焦點 (C)同時評量情感和社會技巧 (D)評量方式的多元化
#607057
34. 學習診斷測驗(賴保禎,1995):有十個分量尺。其中不包括下列哪一項: (A)身體健康 (B)後設認知 (C)學習欲望與過程 (D)社區學校
#607058
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