24. 青少年學生常因情緒管理不佳，導致人際衝突，輔導 老師想協助中學生提升情緒智能，以下何種方式最不 恰當?
(A)協助青少年覺察情緒
(B)學習抑制負面情緒
(C)學習表達真實情緒
(D)運用情緒調適的策略

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統計： A(8), B(1599), C(43), D(10), E(0) #2017406

詳解 (共 2 筆)

#3438468
應該協助學生學習與負面情緒相處而非"抑制...
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(B)學習抑制負面情緒學習抑制負面情緒是...
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