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教甄◆國小普通科專業知能
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105年 - 105 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選:普通科#52547
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25. 下列哪一學派的學習理論,會運用觀察模仿來促進學生學習?
(A)古典制約理論
(B)工具制約理論
(C)社會學習理論
(D)認知學習理論
答案:
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統計:
A(76), B(56), C(9623), D(105), E(0) #1326610
詳解 (共 2 筆)
衝一發
B1 · 2017/03/28
#1851432
社會學習(social learning...
(共 245 字,隱藏中)
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皇冠會掉
B2 · 2019/06/01
#3390300
班杜拉 社會學習理論
10
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26. 下列何者為教育倫理的義務論主張? (A)績效 (B)尊重 (C)平衡 (D)成果
#1326611
27. 實驗研究法在教育研究中經常有無法真正實驗的情形發生,例如伍老師進入學校現 場後才發現學校已經能力分班完畢,校長不肯答應重新隨機分組,隨機分派受試者 的可能便消失。伍老師只好在維持現有條件下,盡可能控制可能的誤差,找出三個 班級進行實驗,讓三個班分別接受不同的實驗教材教學。在經實驗後,研究者統計 前、後測成績,伍老師可以利用何種統計控制方法來排除前測時的差異,以看出排 除本來差異之後,是否參與實驗的三個班級之間還有明顯差異存在? (A)共變數分析(analysis of covariance) (B) T 分數或分數的常態化 (C)百分等級與百分位數 (D)次數分配(frequency distribution)及圖示法
#1326612
28. 多元文化教育強調教師應該與同事或學生開展文化對話,請問下列哪一項不是文化 對話的特色? (A)創造一個跨文化議題與對抗衝突的學習環境 (B)強調全球化經濟意識培養 (C)分析對其他文化的偏見和刻板印象 (D)檢視族群關係與文化認同
#1326613
29. 陳老師在每堂課都會安排各種不同形式的評量,瞭解學生實際感受的課程。試問陳 老師這種作法是想要瞭解哪一個層級的課程? (A)經驗課程 (B)知覺課程 (C)正式課程 (D)運作課程
#1326614
30. 有一個數列:2、3、3、3、4、6、7。這組數列的中位數、眾數、平均數及全距的總 和是多少呢? (A)13 (B)14 (C)15 (D)16
#1326615
31. 下列何者為教師領導中對於教師熱忱影響最大? (A)賦權領導 (B)合作領導 (C)文化領導 (D)自我領導
#1326616
32. 研究者透過教室觀察與記錄,活生生地描述學生的學校生活,例如如何消磨時間、 作弄老師、作弄同學等活動及其意義,又諸如學校如何傳遞官方知識及其傳遞方式、 學生產生何種抗拒及抗拒的意義等,這是屬於何種研究? (A)潛在課程 (B)劍齒虎課程 (C)正式課程 (D)懸缺課程
#1326617
複選題33. 大榮國小為解決教師士氣低落冷漠的問題,設立了教師社群表現小組競賽,獎金一 萬元,讓大家能為競爭而產生改變。這樣的策略是要造成何種原理的運用? (A)績效責任策略 (B)標竿學習策略 (C)制約行為策略 (D)建設性衝突策略
#1326618
34. 「時間不夠、預算不夠、資訊不夠,所以我們只能做這個決定了」。持有這種觀點的 人的決策模式是屬於以下何種決策模式? (A)理性模式 (B)滿意模式 (C)直覺模式 (D)垃圾桶模式
#1326619
35. 下列何者對於催化學生學習成果的作用最顯著? (A)道德相對論 (B)道德理想論 (C)道德義務論 (D)道德正義論
#1326620
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