26.依據「阿德勒學派」(Adlerian)班級輔導觀點,學生不當行為背後的主要
驅力為何?

(A)本能性攻擊衝動,需以外在管控壓制

(B)尋求歸屬感的目的,不當行為是達成歸屬的錯誤嘗試

(C)遺傳性氣質問題,無法透過教育改變

(D)家庭社經地位低落造成的文化剝奪

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