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教育學程◆教育基本知識
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104年 - 104 國立屏東大學_教育學程甄選:教育概論#22058
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26. 就課程的組織而言,將同一年級的課程內容作橫向的聯繫,這屬於何種課程組織規準?
(A)順 序性
(B)繼續性
(C)統整性
(D)銜接性。
答案:
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統計:
A(131), B(259), C(3346), D(215), E(0) #840010
詳解 (共 2 筆)
心願成就 ★ 莫忘初衷
B2 · 2015/12/17
#1219719
Hodo 國一上 (2015/07/21...
(共 132 字,隱藏中)
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36
0
Miss Kao
B1 · 2015/06/16
#1094251
橫:統整性直:繼續性低年級:心理組織高年...
(共 28 字,隱藏中)
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相關試題
27. 分析學習的需求是進行教學設計不可或缺的步驟,下列何者敘述正確?(A)學習需求的分析以 教學對象的先備知識為主(B)學習需求的分析旨在了解教學材料的知識與技能(C)學習需求的 分析要依教學的實際情境而定(D)學習需求的分析包括教學材料的內容和教學對象的分析。
#840011
28. 如果教師認為學生是主動的、有動機的和獨特的問題解決者,在班級經營的作為上,教師會較 強調下列何種作為?(A)選擇(B)獎懲(C)管理(D)秩序。
#840012
29. 教育行政的終極目的為何?(A)培養五育均衡發展的好國民(B)落實政府的各項教育政令(C)提升受教學生的教育品質(D)達成富國強兵的目標
#840013
30. 學校行政和一般行政工作的最大差異為何?(A)一般行政的經費核銷程序嚴謹,而學校行政則 否(B)一般行政講求績效責任,而學校行政則否(C)學校行政需要定期評鑑,而一般行政則否(D) 從事學校行政工作者須具備教育專業,而一般行政則否。
#840014
1. 透過新生嬰兒篩檢可以避免下列哪一種疾病導致智能障礙?(A)苯酮尿症(PKU) (B)X 染色體脆 弱症(Fragile X syndrome) (C)唐氏症 (Down syndrome) (D) 胎兒酒精症候群(Fetal alcohol syndrome)
#840015
2. 下列何者不是自閉症光譜(ASD)兒童的典型行為特質? (A)溝通問題 (B)社會互動困難(C)不尋常的行為模式 (D)學業困難
#840016
3. 以特殊兒童連續性安置架構中,下列何者是最隔離的環境 (A)資源班 (B)特殊班 (C)特殊學校 (D)普通班
#840017
4. 下列何者是智能障礙學生的鑑定要件 ? 甲、個別智力測驗結果未逹平均數負二標準差 乙、心智功能低下或 IQ 在85以下者 丙、六歲以前就會出現遲緩現象者 丁、有適應行為的困難 (A)甲乙 (B)丙丁 (C)乙丙 (D)甲丁
#840018
5. 訓練身心障礙學生改善她的小肌肉控制功能,例如握筆、拉拉鍊,是下列哪一種相關服務人員 的工作? (A)職能治療師 (B)物理治療師 (C)語言治療師 (D)心理治療師
#840019
6. 在美國的啟蒙方案(Head start program)最早是為那些學生而設置的? (A)高三學生 (B)偏遠 地區的小學生 (C)學前低社經地位的學生 (D)國小學習有困難的學生。
#840020
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