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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
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104年 - 104 國立屏東大學_教育學程甄選:特殊教育導論#22059
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6. 在美國的啟蒙方案(Head start program)最早是為那些學生而設置的?
(A)高三學生
(B)偏遠 地區的小學生
(C)學前低社經地位的學生
(D)國小學習有困難的學生。
答案:
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統計:
A(28), B(307), C(1466), D(288), E(0) #840020
詳解 (共 2 筆)
pinkfish1117
B2 · 2017/03/31
#1858456
啟蒙方案Head Start Progr...
(共 787 字,隱藏中)
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Bambe Hong
B1 · 2016/11/26
#1529657
美國Head Start方案之發展淵源及...
(共 1160 字,隱藏中)
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7. 若將蘋果說成「 ㄅ一ㄥˊ ㄉㄨㄛˇ」,是構音障礙的哪一種類型? (A)省略音 (B)替代音 (C)添加音 (D)歪曲音
#840021
8. 全聾者是指聽力損失平均值為多少分貝以上 ? (A)60 分貝(B)70 分貝(C)80 分貝(D)90 分貝
#840022
9. 母親在懷孕的頭三個月時,感染哪一種疾病,易造成胎兒有高比率的多重障礙? (A)梅毒 (B)腦膜炎 (C)德國麻疹 (D)先天性免疫不全症
#840023
10. 林先生是學校心理師,他相信在學校中障礙(disability)出現率,可以透過測驗的常態分配曲 線正確的預測,請問林先生是相信哪一種障礙的觀點? (A)缺陷的觀點(deficit perspective) (B)文化觀點(cultural perspective) (C)社會心理的觀點( sociological perspective) (D) 法律的觀點( legal perspective)
#840024
11. 特殊教育針對每位特殊需求學生擬定個別化教育方案(Individualized Education Program;IEP),此方案的內容不包括下列哪一項? (A) 長短期目標 (B) 所需要的相關服務 (C) 教學策略 (D) 參與普通班的程度
#840025
12. 說話時有不自主的重複、延長、始語難發等現象時稱為 (A) 語言遲緩 (B)構音異常 (C) 語 暢異常 (D)聲音異常。
#840026
13. 下列哪一項能力是亞斯伯格症(Asperger)和一般自閉症學童差異最明顯的行為特徵? (A)語言能力 (B)人際互動 (C)固執行為 (D)動作能力
#840027
14. 下列何者對人工電子耳的敘述較為正確? 甲、能讓聽力恢復 乙、能免除標記問題 丙、能適用於所有聾人 丁、能更有效發揮聽功能 (A) 乙丁 (B) 甲乙 (C) 甲丙 (D) 丙丁
#840028
15. 在智能障礙的教育史中,最早採用個別化而有系統的感官訓練方法教導狼童的是誰? (A)甘惠忠 (B)蒙特梭利 (C)伊達 (D)甘雨霖
#840029
16. 對情緒行為障礙學生進行「功能的行為評量」主要在於 (A) 發掘行為的衝動的矯治方法 (B) 進行類化教學 (C) 實施早期療育 (D) 找出行為發生的目的
#840030
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