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幼教專班◆幼兒教育
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111年 - 111幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試:幼兒教育(含幼兒教保概論、幼兒發展)#109178
> 試題詳解
26. 教師教學時通常先從引起動機開始,依照心理學家馬斯洛(Maslow)的需求層次論而言,引起 動機意在喚起幼兒的哪一種需求?
(A)生理需求
(B)求知需求
(C)愛與隸屬感的需求
(D)自我實現的需求。
答案:
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統計:
A(140), B(812), C(41), D(82), E(0) #2963595
詳解 (共 2 筆)
Chun
B1 · 2023/03/19
#5753416
(共 1 字,隱藏中)
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小唯
B2 · 2023/11/26
#5973907
來源:維基百科
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27. 依據「職場互助式教保服務實施辦法」之規定,下列關於職場互助教保服務中心之描述,何者 錯誤?(A)至多收托30名幼兒 (B)可以設立在1至4樓 (C)設立單位如為政府機關(構) 及公營公司,應委託非營利法人辦理 (D)政府機關(構)及公營公司委託辦理職場教保服務 中心之契約期間為四學年。
#2963596
28. 關於幼兒園教保活動安排,何者錯誤?(A)3歲以上幼兒每天午休時間為90分鐘 (B)幼兒棉 被至少每2週應該清洗一次 (C)黑板照度為350勒克斯(lux) (D)每日應規劃連續30分鐘 以上之幼兒出汗性大肌肉活動時間。
#2963597
29. 「幼兒園教保活動課程大綱」中強調培養幼兒核心素養,如果幼兒能運用各種符號表達個人的 感受,並傾聽和分享不同的見解與訊息,這是屬於哪個核心素養?(A)覺知辨識 (B)表達 溝通 (C)推理賞析 (D)關懷合作。
#2963598
30. 評量幼兒身體動作與健康領域表現的最重要資料蒐集方法是什麼?(A)測驗 (B)檔案本 (C)觀察 (D)問卷。
#2963599
31. 為了讓幼兒了解蝴蝶的生命週期,依據認知領域的課程大綱,教保服務人員應該採取何種教學 策略?(A)在蒐集訊息階段,鼓勵幼兒扮演毛毛蟲,同理毛毛蟲肚子餓的痛苦 (B)在整理 訊息階段,鼓勵幼兒試著比較不同的蝴蝶幼蟲有何差異,進一步推理毛毛蟲與蝴蝶的關係 (C)在解決問題階段,教師示範正確的毛毛蟲飼養方法,幼兒加以紀錄 (D)在回顧驗證階 段,幼兒從生態影片中理解正確的生態攝影方法。
#2963600
32. 多元文化教育觀點有部分與後現代主義有關,下列敘述何者正確?(A)強調熔爐、統一與團 結 (B)認為現代性造福人類,可以永續發展 (C)支持社會進化論,在競爭中適者生存 (D)反對同化主義,主張認同差異。
#2963601
33. 教導幼兒正確的洗手方法時,教師採用了四個步驟:甲、說明;乙、演練;丙、示範;丁、回 饋,比較適當的順序應該是如何?(A)甲丙丁乙 (B)乙甲丙丁 (C)丙甲丁乙 (D)甲丙乙丁。
#2963602
34. 為了鼓勵幼兒發揮合作精神,秋實老師決定下學年起推動合作學習,其他老師們也提供許多建 議。如果你是秋實老師,下列哪一個建議不宜採用?(A)應該先了解每個幼兒的能力 (B)應該採用能力編組 (C)應該加強團體獎勵 (D)應該重視個人績效責任。
#2963603
35. 關於行為主義所主張的「負增強」,何者正確?(A)幼兒有幫助同學時,送他鉛筆獎勵他 (B)幼兒不喜歡吃青椒,要求他要吃完才有獎勵 (C)幼兒不乖時,拿走他喜歡的物品 (D)幼兒今天有收拾學習區,明天可以不用去他不喜歡的學習區操作。
#2963604
36. 林老師在上課時讓同學們「畫出所有跟圓形有關的東西」。請問:這個活動最主要在測量下列 何種能力?(A)擴散性思考 (B)聚斂性思考 (C)定程式思考 (D)複製性思考。
#2963605
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