阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆國小體育科專業知能
>
112年 - 112 臺南市市立國民小學教師(含代理教師)聯合甄選試題:體育專門#115096
> 試題詳解
26. 教育部體育署為協助跨領域教師體育教學,規劃開發「體育教學模組」,請問下列何者不屬於「體育教學模組」之教 學架構?
(A)STEPS
(B)PLAY
(C)ECCCA
(D)GBODY。
答案:
登入後查看
統計:
A(622), B(15), C(43), D(34), E(0) #3123897
詳解 (共 1 筆)
Ennn
B1 · 2024/05/10
#6092804
體育教學模組 1、體操GBODY_G遊...
(共 157 字,隱藏中)
前往觀看
12
0
私人筆記 (共 1 筆)
wei_ren86
2023/07/11
私人筆記#5310795
未解鎖
「STEPS」是一種教學策略,用於體育課...
(共 636 字,隱藏中)
前往觀看
11
0
相關試題
27. 教育部體育署在協助十二年國教素養導向體育教學之推動,推動 QPE 發展計畫,請問 QPE 是下列何者之縮寫? (A)Quality Physical Education (B)Quality Primary Education (C)Quality Project of Education (D)Quality Physical Empower。
#3123898
28. 根據《高級中等以下學校及專科學校五年制前三年體育實施辦法》,身心障礙或經醫師證明身體狀況不適宜與一般學 生同時上課者,得依特殊類型教育課程實施規範,以實施適應體育替代之;其每班人數,以不超過多少人為原則? (A)十人 (B)十五人 (C)二十人 (D)二十八人。
#3123899
29. 有關《高級中等以下學校體育班設立辦法》,下列何者是正確的? (A)體育班發展之運動種類,以世界運動會以上為主 (B)國民小學自四年級起,每年級設立一班,其發展之運動種類以三類為限 (C)學校設體育班者,每校至少置專任運動教練二人 (D)體育班每班學生人數,以十五人以上,不超過各該主管機關核定之普通班人數為限。
#3123900
30. 國小體育教學模組設計之模板中,ENJOY 教學模組(Engagement:熱身活動、New situation:學習情境、Just challenge: 體驗挑戰、Observation:學習觀察、Yes, we made it!:反思分享)是屬於下列何者? (A)群體健康與運動參與—武術 (B)挑戰類型運動—田徑 (C)競爭類型運動—球類 (D)表現類型運動—舞蹈。
#3123901
31. 透過修正、簡化的球類遊戲或比賽的方式來進行教學,讓學生學習運動中的戰術與技能,並培養學生在運動比賽中解 決問題的能力,此種教學模式較接近下列何者? (A)重理解的課程設計法(UbD) (B)理解式球類教學法(TGFU) (C)問題導向教學法(PBL) (D)擴散式教學法(DDS)。
#3123902
32. 學習表現整體說明中「能接觸與學習多樣化的運動類型,透過探索、模仿、演練等學習過程,在安全的前提下,習得 並表現出穩定性、移動性及操作性之基本動作能力,且連結運用於專項的運動技能和因應不同的運動情境,開創出不 同的形式動作與展現個人運動潛能,達到精進與發展多元運動技能的目標」。是屬於技能類別中的哪個次項目? (A)健康技能 (B)生活技能 (C)技能表現 (D)策略運用。
#3123903
33. 劉老師在上課時,採取「體驗、反思、歸納、應用」等四階段學習架構,請問此教學方式較接近下列何者? (A)經驗學習圈(Experiential learning cycle) (B)經驗塔理論(The cone of experience) (C) APPLE 領導模式(APPLE leadership model) (D)認知失衡理論(Cognitive dissonance theory)。
#3123904
34. 因應 2030 雙語政策,許多體育老師在進行雙語體育教學時,採用學科內容和語言整合式學習(Content and Language Integrated Learning, CLIL)模式,並依據 Coyle 的 4Cs 架構進行體育課程設計,請問下列何者不屬於此 4Cs 架構? (A)合作(Collaboration) (B)內容(Content) (C)溝通(Communication) (D)文化(Culture)。
#3123905
35. 張老師為培養學生品格教育,體育課程採「個人與社會責任模式(TPSR)」,請問下列何者不屬於「個人與社會責任模 式」的教學設計? (A)指導上課學生要好好與同組同學相處以及相互合作 (B)籃球小組比賽時有一位同學失誤,老師引導同學設身處地思考,假如是自己的話,會有怎樣的感受 (C)上籃球課投籃單元時,指導學生設定投進球數的目標,並讓學生自我要求確實達到此學習目標 (D)找出適當評分標準並將其用於實際課程中。
#3123906
36. 體育老師在測驗時,學生游泳前進 25 公尺以上並會換氣即給 A;前進 25 公尺但不會換氣或是會換氣卻只能前進 15 公尺~25 公尺(不含)即給 B,其餘依此方式依序給予評量,請問老師所採用的評量方式為何? (A)常模參照評量(norm-referenced evaluation) (B)功能表現評量(functional performance evaluation) (C)典型表現評量(typical performance evaluation) (D)標準本位評量(standard-based assessment)。
#3123907
相關試卷
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:體育科#139919
2026 年 · #139919
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:體育科#139869
2026 年 · #139869
114年 - 114 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試卷_專長類_雙語教師組:體育#136712
2025 年 · #136712
114年 - 114 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:體育科(含雙語體育類)#127099
2025 年 · #127099
114年 - 114 國立嘉科實驗高級中學_國小部教師甄選試題_普通班教師:體育專長#126849
2025 年 · #126849
114年 - 114 國立中科實驗高級中學_國小部教師甄試:國小體育專長#126720
2025 年 · #126720
113年 - 113 金門縣國民小學教師聯合甄選試題:一般體育專業科目#120864
2024 年 · #120864
113年 - 113 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:體育專門#120697
2024 年 · #120697
113年 - 113 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小體育概論暨教材教法#120137
2024 年 · #120137
113年 - 113 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:體育科#119977
2024 年 · #119977