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教甄◆教育專業科目
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無年度 - 99教師甄試淑本華1.1版(90分以上必中)#1659
> 試題詳解
27.學校與班級經營時常面臨衝突情境。若衝突的問題性質屬瑣碎又有其他更重 要問題待解決,且潛在破壞性超出解決利益時,此時較佳的衝突處理方式為 何?
(A)合作
(B)妥協
(C)退避
(D)順應
答案:
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統計:
A(21), B(32), C(127), D(22), E(0) #72886
詳解 (共 2 筆)
一起努力
B2 · 2018/03/06
#2657562
94.依照湯姆斯(K.Thomas)的雙...
(共 1352 字,隱藏中)
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加油!衝
B1 · 2012/07/03
#419964
???
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28.教師不僅為經師,亦應為人師。要成為人師,就Weber 對於權威來源的分類, 教師最應具備哪種權威? (A)傳統 (B)法定 (C)魅力 (D)專業
#72887
32.以下有關杜威(J.Dewey)教育哲學的敘述,何者錯誤? (A)教育即指導 (B)教材離學生生活經驗愈近愈好 (C)教育是自身的目的 (D)教法重視反省思維
#72888
33.以下有關我國「九年一貫課程」的敘述,何者錯誤? (A) 七大重要議題融入教學 (B) 課程綱要取代課程標準 (C) 安排彈性時數以強化基本學科教學 (D) 重視活動課程
#72889
39. 以下何者係依據操作制約學習原理發展出來的教學法? (A) Bruner 的發現學習(discovery learning) (B) Slavin 的合作學習(cooperative learning) (C) Bloom 的精熟學習(mastery learning) (D) Ausbel 的有意義學習
#72890
40. 以下何者不是合作學習的基本要素? (A)目標相互依賴 (B)強調團體績效責任 (C)社會技巧 (D)積極互動
#72891
A41. 教育部目前試辦中小學教師專業發展評鑑,評鑑內容不包括下列哪一項? (A)學校行政與實務 (B)課程設計與教學 (C)敬業精神與態度 (D)班級經營與輔導
#72892
44. 曾老師應用建構式教學法(constructivist teaching)教數學,以下何種是建構式教學 法的特色?○1 以問題為中心 ○2 小組合作解題 ○3 確保學生精熟學習 ○4 教師扮演指導者角色 ○5 學生自行建構知識 (A) ○1 ○2 ○4 (B) ○1 ○3 ○5 (C) ○2 ○3 ○4 (D) ○1 ○2 ○5
#72893
45. 莊老師在社會課講解「主流文化」的定義,接著比較主流文化與次文化的例子, 幫助學生應用定義,最後提問:「火星文是主流文化嗎?你怎麼知道?」,這是採 用以下何種教學法? (A)探究教學法 (B)概念教學法 (C)直接教學法 (D)講述教學法
#72894
49. 蘇老師請學生圍成二個同心圓,先由內圈學生討論,外圈學生旁聽,五分 鐘之後,外圈對內圈做回饋,同時也可以將新的小組帶進內圈繼續討論。 這是應用以下何種討論法? (A)小組討論法 (B)開放式討論法 (C)圓桌座談 (D)魚缸式討論法
#72895
50. 譚老師採取「全班授課、分組學習、實施小考、計算個別進步分數、小組表揚」的方式教學。這是應用以下何種合作學習法? (A)拼圖式學習法 (B)學生小組成就區分法 (C)團體探究法(D)小組遊戲競賽法
#72896
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