阿摩線上測驗
28.以下敘述何者不是「全身反應法」所強調的學習步驟？
(A)教師說出指令示範動作，讓學習者跟著做。
(B)在準備好說話前，學習者盡可能地聽教師說話。
(C)學習者會有一段靜默期，強調理解先於口語輸出。
(D)學習者必須一開始就模仿老師的話語，把聽到的句子說出來。
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統計： A(41), B(37), C(159), D(377), E(0) #2814118
統計： A(41), B(37), C(159), D(377), E(0) #2814118
詳解 (共 3 筆)
Inez來考試
#6567580
聽說教學法與全身反應法（TPR）的最大異同點：
聽說教學法 (Audio-lingual Method) vs. 全身反應法 (Total Physical Response, TPR)
最大的不同點：
* 產出時機與方式：
* 聽說教學法： 強調早期、大量的口語模仿和重複操練，學生必須頻繁地開口跟讀、模仿錄音，以形成語言習慣。
* 全身反應法： 強調早期是**「靜默期」，學生主要透過肢體動作**來理解和回應指令，直到自然準備好才開口說話，不強迫早期口語產出。
相似之處：
* 重視聽力輸入： 兩者都非常強調聽力在學習初期的重要性，認為聽是口語產出的基礎。
* 模仿與習慣養成： 兩者都利用重複和模式練習來幫助學生掌握語言結構和形成自動化的語言習慣。
* 情境化教學： 都會將語言置於具體的情境中進行學習，而非單純的語法規則講解。
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agatha45a
#7455422
全身反應法（Total Physical Response，簡稱 TPR）是一種結合語言指令與肢體動作的華語教學方法，核心包含聽力理解優先、動作配合指令、降低學習焦慮等關鍵特色。此法由心理學家詹姆士·亞舍（James Asher）提出，非常適合華語初學者與兒童打好聽說基礎。
教學步驟與核心原則先聽後說：學生在初期不需要開口說華語，只需安靜聆聽老師的指令並用身體動作來反應。祈使句操作：老師使用如「請站起來」、「請坐下」、「舉右手」等動詞祈使句發布命令。自然習得：模仿孩童學習母語時「聽指令、做動作」的自然過程，不強求死背文法規則。
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