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教保員◆幼兒教保活動設計
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107年 - 金門教保員-教保設計#70140
> 試題詳解
29、研究指出若給幼兒觀看暴力影片,幼兒常表現出較多的暴力行為。這樣的研究 支持下列哪一種學習理論?
(A)社會建構論
(B)社會學習論
(C)古典制約論
(D)訊息處理理論
答案:
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統計:
A(100), B(2638), C(104), D(99), E(0) #1828848
詳解 (共 2 筆)
許秀秀
B1 · 2018/08/29
#2977026
社會學習論 -會模仿他人。
(共 15 字,隱藏中)
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16
2
會考上正式幼師
B2 · 2019/01/13
#3159899
社會學習-觀察、模仿他人
(共 14 字,隱藏中)
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1
相關試題
30、佳佳老師想要在班上進行烹飪活動,依照建構主義的精神,下列哪一種作法幼 兒的認知改變最多? (A)提供清楚的流程鷹架,請幼兒照著做。 (B)提供個別操作的用具,鼓勵幼兒自己嘗試完整流程。 (C)請家長專家示範與教導,並請幼兒依序完成操作。 (D)老師引導幼兒合作一起完成。
#1828849
31、下列哪一個理論主張使用【心智工具】來幫助幼兒學習? (A)班度拉的社會學習論(Social Learning Theory) (B)華森的行為主義(Behaviorism) (C)皮亞傑的建構論(Constructivism) (D)維高斯基的社會建構論(Social Constructivism)
#1828850
32、依據【幼兒園課程與教學品質評估量表】,下列哪一個學習區應靠近水源? (A)美勞區 (B)語文區 (C)益智區 (D)積木區
#1828851
34、下列哪些活動最適合幫助幼兒提升【點數】能力? 甲、桃花桃花幾月開乙、一二三木頭人丙、官兵抓強盜 丁、十點半 (A)甲乙 (B)丙丁 (C)甲丁 (D)乙丙
#1828853
35、下列關於【光譜計晝】的敘述,何者為真? (A)光譜計畫可提升幼兒標準化測驗的信效度。 (B)光譜計畫可評量幼兒的學習成就。 (C)光譜計畫可鑑定幼兒的智力商數。 (D)光譜計晝可描述幼兒多元智能的樣貌。
#1828854
36、皮亞傑(J. Piaget)將知識分為物理性知識、邏輯數學性知識及社會性知識,下 述何者是邏輯數學知識? (A)幼兒比較兩團黏土說:一樣重耶! (B)幼兒拿著黏土說:這是黏土。 (C)幼兒拿著黏土說:黏土有點硬。 (D)幼兒拿著兩團黏土說:老師說我可以玩兩個。
#1828855
37、小佳老師想要評量幼兒口語述說的能力。她請小敏念故事給她聽。當小敏念不 下去時,小佳老師會陪著她繼續念,直到念完故事再記錄小敏的表現與自己的 協助方式。這樣的評量方式符合下列哪一類評量的精神? (A)標準評量 (B)多元評量 (C)靜態評量 (D)動態評量
#1828856
38、下列關於評量與教學關係的敘述,何者為真? (A)評量應引導教學,決定教學。 (B)評量應次於教學,為教學服務。 (C)評量應與教學區隔,與教學無關。 (D)評量應與教學獨立,互不干涉。
#1828857
39、田田老師在食物主題中開設烹飪角,讓幼兒有很多機會處理及接觸多樣真實的 食物。這樣的規劃是希望提升下列哪一個核心素養? (A)推理賞析 (B)表達溝通 (C)覺知辨識 (D)關懷合作
#1828858
40、在花與葉的主題中,下列哪一種提問最為開放? (A)這是甚麼花? (B)你最喜歡哪一種花? (C)為什麼最喜歡這種花? (D)你找到幾種花?
#1828859
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